思想品德八上全册导学案

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1、李市中学政治教研组八年级思想品德学案前言本书依据教育部2003年5月印发的《义务教育思想品德课程标准》（实验稿）（简称《新课标》），结合我校开展的教研教改，编制的一套学案。本学案有以下特点：1.本案既是教师的教案，也是学生的学案。2.本案立足课堂，重视基础。能让学生在轻松愉悦的氛围中进行自主学习。3.本案既有基础知识部分，也有能力提高部分，适合不同层次的学生。4.本案精选的材料，各种题型，方案设计等综合题目，将教学融入生活实践，让学生在生活中学会学习，达到学以致用的目的。本案在编写过程中，由于时间仓促，水平有限，错误和疏漏之处在所难免，敬请广大师生批评指证，以便再版时更加完善。

2、李市中学思想品德教研组2009年7月107李市中学政治教研组八年级思想品德学案第一课爱在屋檐下知识目标知道家庭的特点，家庭关系的确立，子女与父母的关系不可选择。知道家庭中亲情的温暖，抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。知道孝敬父母长辈是中华民族美德，不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任。能力目标认识自己家庭的能力，辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力。收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力、感受家庭亲情的能力。辨证分析孝敬父母好处与坏处的能力、辨别具体行为是否属于孝的能力、孝亲敬长的行为实践能力。情感态度价值观目标热爱自己的家庭、热爱父母的情感，厌恶不孝行径的情感

3、。热爱父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感。体验尽孝后的快乐，树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。第一框《我知我家》学案【我的目标】1、知道家庭关系的确立。2、知道家庭结构的类型。3、正确理解与父母的关系不可选择。【探索发现】（一）遨游书海1．家庭是由＿＿＿＿关系、＿＿＿＿关系或＿＿＿＿关系结合成的亲属生活组织。2．家庭的结构现在一般为＿＿＿＿家庭和＿＿＿＿家庭。3．对我们来说，在家庭关系中，最主要的是＿＿＿＿关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于＿＿＿＿关系。4．我们与父母的感情，是天然生成的最＿＿＿＿的一种亲情。107李市中学政治教研组八年级思想

4、品德学案5．我们要认识自己的家，特别是了解自己的＿＿＿＿，要了解、继承家庭的＿＿＿＿，学习家人的＿＿＿＿，立志为家庭作出自己的贡献。（二）考考自己1．我来选择（1）对中学生来说，家庭关系中，最主要的是＿＿＿＿的关系。（）A．父母与子女B．夫妻C．婚姻D．收养（2）人们通常用“人间第一情”来形容（）A．师生之情B．父母之情C．同窗之情D．莫逆之情（3）家庭的结构是不断演化的，现在一般为（　　）Ａ．核心家庭和主干家庭　　　Ｂ．单亲家庭和核心家庭Ｃ．三世同堂和主干家庭　　　Ｄ．联合家庭和核心家庭（４）父母与子女关系的确立，绝大对数基于＿＿＿＿关系　　（　）Ａ．血缘　Ｂ．婚姻　Ｃ．抚养

5、　Ｄ．法律　（５）子女与父母的关系　　（　）Ａ．不可选择　　　　　　Ｂ．可以选择　Ｃ．用登报的方式可改变　Ｄ．可以改变（６）由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭是　（　　）Ａ．核心家庭　Ｂ．主干家庭　Ｃ．单亲家庭　Ｄ．联合家庭（７）在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察认出他是当地的富翁。警察要送他回家。他说：“家？我没有……家。”警察指着远处一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那是我的房子。”读完材料，你认为“家”与“房子”的主要区别在于　　（　）Ａ．家里有亲人，家中有亲情Ｂ．家既包括房子，还包括有人存在Ｃ．家给人以温暖，房子则是冷冰冰的Ｄ．家和房子没什么区别，

6、可以通用（８）小红的父亲小时候因患病而残疾。但他很爱小红，也很关心她的学习。学校召开家长会，小红没有告诉爸爸，向老师撒谎爸爸有事来不了。你认为小明的做法　（　　）Ａ．不对。因为撒谎是不良行为107李市中学政治教研组八年级思想品德学案Ｂ．对。爸爸残疾，行动不便，小红不想给他添麻烦Ｃ．不对。自古有：儿不嫌母丑。不能因为爸爸残疾而嫌弃、看不起他Ｄ．对，爸爸残疾，来了肯定会丢人现眼（９）下列可以确立家庭关系的是　　（　）Ａ．小赵和小张到民政部门领取结婚证Ｂ．“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家里人欣喜万分Ｃ．老陈夫妇结婚多年没孩子，到孤儿院收养一个两岁的小女孩Ｄ．丧妻的陈医生带着女

7、儿同离婚的李老师结婚2．我会答题（１）中学生小明父母是下岗工人，文化程度不高，靠卖菜和给别人打工供小明上学，维持生活，小明为此觉得在同学中抬不起头，她强烈希望更换一个高素质的父母和好的家庭。假如你是小明的好友，你怎么帮助小明？（２）阅读下面材料，回答后面问题：王海旷课去网吧玩网络游戏，老师让他叫家长到学校来，王海非常害怕，不敢回家。时间一分一秒地过去了，他在街上漫无目的地走着，天渐渐黑了，路上行人越来越少，上哪里去呢？他又冷又饿，望着居民楼上的灯，他想回家了，想到爸爸妈妈在家把饭做好后正在等