【政治】四川省雅安中学2012-2013学年高二4月月考

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1、四川省雅安中学2012-2013学年高二4月月考第I卷（选择题共48分）一、选择题（下列每小题有一个最符合题意的答案，请将该答案的符号填涂在机读卡上。每小题2分，共48分。）1、人们对大自然产生惊奇和敬畏，需要哲学指导回答。这是因为①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　②哲学决定生活　③真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界　④哲学是生活之外的思想大厦A．①②B．③④C．②④D．①③2、下面关于哲学理解正确的有①哲学是科学的世界观和方法论　②哲学是系统化理论化的世界观　③哲学是对具体科学的概括和总结　④哲学是世界观和方法论的统一A．①②③B

2、．①②④C．①③④D．②③④3、马克思的唯物主义和一切唯心主义思维对立，但是也和旧的唯物主义有本质不同。唯物主义和唯心主义的根本分歧是A．物质和意识何者为本原B．物质和意识是否具有统一性C．物质和意识何者更为重要D．物质和意识何者与社会生活的关系更密切4、温家宝总理与网友在线交流时说：“我也知道‘蜗居’的滋味，因为我从小学离开家的时候，全家五口人只有9平方米的住房。”他表示，有决心在本届政府任期内把房地产的事情管好。这表明A．思维与存在相互决定B．存在决定思维，思维对存在有反作用C．存在第一，思维第二D．思维、存在皆为世界本原5、对下图理解正确的是

3、①形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合　②辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合　③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合　④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、建党90多年也是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成与发展的90多年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见A．哲学都是自己时代的精神上的精华B．哲学都是时代进步的助推器C．中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华D．真正的哲学

4、是对具体科学的概括和总结7、之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学A．继承了黑格尔的辩证法思想B．继承了费尔巴哈的唯物主义思想C．是世界观和方法论的统一D．坚持了唯物主义和辩证法的有机统一8、下列选项属于物质范畴的是①人脑②科学发展观③生产关系　④思想观念　⑤国家　⑥辩证唯物主义8A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．②③⑤9、2012年10月25日23时33分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。上述材料说明A．规律是客观的又是可以被认识和利用的B．要坚持辩

5、证否定观，树立创新意识C．发挥主观能动性，能够认识、利用和改变规律D．科学实验是人类最基本的实践活动10、一窝蚂蚁有的多达万只，但多而不乱，它们各司其职、分工明细：蚁后的任务是产卵、繁殖；工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等；兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。对于这种既没有谁挑肥拣瘦，也没有互相扯皮、内耗，大家配合默契的行为，有人认为某些动物还是有意识的。这种认为某些动物有意识的观点A．肯定了意识是客观存在的反映B．否认了意识是人脑特有的机能C．否认了物质决定意识D．否认了意识是高等动物大脑才有的机能11、1、观察漫画《如此领导》，我们得到的哲学启示是A．

6、要承认矛盾的普遍性与客观性，正确对待矛盾B．要用发展的观点看问题，认真解决矛盾C．坚持量变与质变的统一原理，重视事物的质变D．把握事物的发展趋势，正确对待发展中的曲折12、下列属于实践活动的是①全国人大常委会作出决定，授权香港特别行政区对深圳湾口岸港方口岸区实施管辖　②国务委员唐家璇在深港西部通道开通仪式上致辞　③设计人员为深港西部通道工程所设计的建设图纸　④深港西部通道正式投入使用A．①②B．②③C．③④D．①④13、真理与谬误是对立统一的关系，其统一表现在①真理与谬误之间的界限是明确的　②真理与谬误在一定条件下可以相互转化　③真理是对客观事物及

7、其规律的正确反映　④真理与谬误是相互依存，各以对方为自己存在的前提A．①②B．②④C．①③D．③④14、我们之所以这样强调解放思想，是因为①解放思想对事物发展起决定作用②只有解放思想，才能做到一切从实际出发，实事求是　③只有解放思想，才能深化认识，更好地改造客观世界④实践总是受到一定历史条件的制约A．①②B．②③C．②④D．③④15、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A．联系的主观性B．联系的客观性C．联系的多样性D．联系的普遍性16、有人将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿

8、短，不补齐这条短腿，就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是A．任何事物都是相互联系的B．部分对整体具有制约作用C