小儿论文静脉穿刺论文:浅谈小儿头皮静脉穿刺及护理

小儿论文静脉穿刺论文:浅谈小儿头皮静脉穿刺及护理

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1、小儿论文静脉穿刺论文:浅谈小儿头皮静脉穿刺及护理[摘要]小儿头皮静脉穿刺是儿科临床护理工作中常用的技术操作之一,小儿头皮静脉分支多,交错成网,且静脉浅表易见,易于固定,方便患儿肢体的活动如吃奶、喂药、大小便和休息等,更便于保温,故小儿多采用头皮静脉输液。但是患者家属对头皮静脉穿刺成功的要求越来越高,所以我们在为小儿作头皮静脉穿刺时应做到精益求精。现总结多年临床经验,谈谈静脉穿刺成功的有关影响因素以及护理的注意事项。[关键词]小儿;头皮静脉穿刺;护理根据以往工作经验,认为小儿头皮静脉穿刺成功与否与下列几点密

2、切相关:1操作者的情绪1.1操作者本身情绪好坏对静脉穿刺成功起着重要的作用。因此操作时要集中精力,沉着冷静,要有耐心,同时要做好家属的思想工作,使家属主动配合,取得合作,静脉再细,难度再大也能达到一针见血的效果。如以上因素处理不当,患儿烦躁挣扎,家属唠叨,配合不当,操作者便产生烦躁情绪直接影响着穿刺的成功率,小儿头皮静脉穿刺成功与否不仅仅取决于技术水平,也受心理、不良情绪、周围环境的干扰和影响,必要时可请家长避开。1.2患儿哭闹时,患儿家长心情紧张,心疼孩子,遇事易冲动,激动的情绪会干扰护士的操作。因此,

3、做为护士,要理解家长的心情,用自己博大的爱心和宽容心,理解和宽容患儿家长的过分语言及行为,用温和的语言化解家长的不安情绪。1.3护士在操作时一定要保持平稳的心理状态,克服急躁情绪,提高应变能力从容不迫,排除干扰,工作忙而不乱,尽力做到1次穿刺成功。1.4护士在工作中加强学习,总结经验,并在工作中认真负责,一丝不苟。建立高度的责任感有利于提高护士的业务技术,提高静脉穿刺的成功率。2血管的选择与穿刺的方法2.1操作者必须熟悉头皮静脉血管的解剖位置,静脉的粗细及静脉弹性的好坏,穿刺时的正确定位,直接影响着穿刺的

4、成功率。因此,操作者要对患儿的整体状况、血管条件有充分的估计,在穿刺时尽量选择较直的、有弹性、较充盈的血管,争取一针见血。2.2穿刺时尽量在光线充足而温度适宜的条件下进行,因光线暗,静脉自身条件又差,就难以穿刺成功,光线太强,皮肤反光,也会影响穿刺的成功。另外,穿刺前要做好皮肤准备,必须干净,范围一般在5cm×5cm为宜,同时在穿刺前须检查针头是否通畅以及针尖是否直,针头的斜面是否适宜,斜面太长穿刺时容易失败,造成穿破血管,斜面太短会增加穿刺的疼痛感。2.3穿刺时,选择合适的头皮静脉,尽量避开骨隆突处。不

5、同部位的血管进针的角度有所不同,前额正中静脉、额浅静脉、颞浅静脉一般为5°~15°,耳后静脉、眶上静脉为15°~30°小儿头颅沿额缝、冠缝、矢状缝、人字缝均有静脉走行,穿刺时摸清骨缝,进针角度30°~60°。对不太清晰或者不清晰的血管,用指尖顺静脉走向探摸,体会血管走向、深浅、粗细、滑动度,然后穿刺。要领是针头斜面进入皮下后,向前向下,由浅到深缓缓进针刺入,见回血,即可固定。护士要轻、稳、慢、准,选择自己认为有把握的血管。当患儿哭闹时,因静脉回流压力上升,头皮静脉血管会有一次短暂充盈过程,这时应巧妙地抓住

6、时机,顺利完成穿刺。2.4对于皮肤黑、血管暴露不明显的小儿,穿刺难度大,要认真辨别血管走向、深浅,做到心中有数,采取直刺法进针,提高穿刺成功率,不要盲目进针,以免增加小儿痛苦。对于脱水小儿,因血容量不足,头皮血管凹陷,回血差,需要助手配合。用5~10ml一次性注射器接头皮穿刺针,待针进入头皮皮肤后,边进针边抽吸,见回血后,即停止进针。固定针头的同时缓慢推行液体,以免针头被黏稠血液堵塞。2.5头皮静脉表浅不宜深刺,如1~2次均未穿刺成功,应将针头退出另行穿刺,不可用针在皮下多次寻找血管,以免刺破血管加重疼痛

7、,引起患儿家属的不满情绪。2.6保护好血管,穿刺时从静脉一端开始穿刺,逆行顺行均可,而不应从血管中段开始穿刺,以防穿刺失败,形成皮下瘀血,致整段血管模糊不清,无法再穿刺。在配药及穿刺过程中,严格按无菌技术操作规程操作,避免发生静脉炎。3固定3.1在穿刺前要剃掉穿刺点周围毛发,以利于胶布固定。3.2穿刺成功见回血,及时固定针头是非常重要的。穿刺成功后,左手示指和中指固定针柄,用3~4条胶布固定,固定胶布要牢固,针头不能漂浮在皮肤上,以防针头移位,穿出血管,造成局部肿胀。头皮针绕圈后用1条胶布固定,头皮针绕圈

8、范围要适宜,过大容易在输液过程中被牵拉或碰掉,过小易折,造成阻塞。3.3如遇到患儿因哭闹或应用退热药物引起头部多汗而影响胶布固定时,可用头围固定法固定于穿刺点所粘胶布之上,可避免因出汗胶布脱落。常规固定的时候一定注意双手的配合,右手拿胶布左手手指配合粘贴,而且尽量将胶布集中粘贴,固定好后再将长的胶布绕头固定,根据情况可直接固定或者交叉固定在针头上面的胶布上。4心理护理4.2环境及氛围对小儿及家属的心理有一定的影响。治疗室应通风

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