人力资源师考试复习资料——薪酬管理

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1、薪酬管理一、单项选择题1.()泛指员工获得的一切形式的报酬。(2007年5月三级真题)A.薪酬B.给付C.收入D.分配【答案】A【解析】薪酬泛指员工获得的一切形式的报酬,包括薪资、福利和保险等各种直接或间接的报酬。薪酬有不同表现形式:精神的与物质的;有形的与无形的;货币的与非货币的;内在的与外在的等。2.()是指以较长的时间为单位计算员工的劳动报酬,国内常使用“薪水”一词。(2007年11月三级真题)A.薪酬B.工资c.薪资D.薪金【答案】D【解析】薪金(Salary)通常是以较长的时间为单位计算员工的劳动报酬,如月薪、年薪,国

2、内常使用“薪水”一词。3.()是指员工完成任务后,所获得的一切有形和无形的待遇。(2008年5月三级真题)A.报酬B.奖励C.薪金D.工资【答案】A【解析】报酬是指员工完成任务后,所获得的一切有形和无形的待遇;奖励是指员工超额劳动的报酬,如红利、佣金、利润分享等;薪金通常是以较长的时间为单位计算员工的劳动报酬,如月薪、年薪,我们国内常使用“薪水”一词;工资通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬,如计时工资(小时、日、周工资)或计件工资。4.外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬,间接薪酬又称()。(2007年5月三级真题)

3、A.福利B.工资C.薪资D.薪金【答案】A【解析】外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬。直接薪酬是员工薪酬的主体组成部分,它包括员工的基本薪酬,即基本工资,如周薪、月薪、年薪等;也包括员工的激励薪酬,如绩效工资、红利和利润分成等。间接薪酬即福利,包括公司向员工提供的各种保险、非工作日工资、额外的津贴和其他服务,比如单身公寓、免费工作餐等。5.下列各项中,()属于外部回报的奖励方式。A.奖金B.欣赏和认可C.发展机会D.具有挑战性的工作【答案】A【解析】外部回报是指员工因为雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报,又称外部薪酬。外部薪酬

4、包括直接薪酬和间接薪酬。直接薪酬是员工薪酬的主体组成部分,它包括员工的基本薪酬,即基本工资,如周薪、月薪、年薪等;也包括员工的激励薪酬,如绩效工资、红利和利润分成等。间接薪酬即福利,包括公司向员工提供的各种保险、非工作日工资、额外的津贴和其他服务,比如单身公寓、免费工作餐等。奖金属于激励薪酬。6.下列不属于间接薪酬形式的是()。A.岗位津贴B.其他补贴C.社会保险D.员工福利【答案】A【解析】外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬。间接薪酬即福利,包括公司向员工提供的各种保险、非工作日工资、额外的津贴和其他服务,比如单身公寓、免费工作餐

5、等。岗位津贴属于工资的内容,是直接薪酬的形式。7.下列表述不正确的是()。(2004年6月三级真题)A.薪酬实质上是一种交易或交换B.薪酬不包括实物性的报酬C.薪酬应体现效率与公平的原则D.薪酬应服从市场交换规律【答案】B【解析】薪酬有不同表现形式:精神的与物质的;有形的与无形的;货币的与非货币的;内在的与外在的等。因此,薪酬包括实物性的报酬。8.根据员工的实际贡献支付报酬,并适当拉开差距,使业绩好的员工得到鼓励,业绩差的员工,努力去改进业绩,这体现了薪酬管理的()原则。(2004年11月三级真题)A.竞争力B.激励性C.公正性

6、D.经济性【答案】B【解析】对员工具有激励性原则要求适当拉开员工之间的薪酬差距。根据员工的实际贡献付薪,并且适当拉开薪酬差距,使不同业绩的员工能在心理上觉察到这个差距,并产生激励作用;使业绩好的员工认为得到了鼓励,业绩差的员工认为值得去改进绩效以获得更好的回报。9.影响企业整体薪酬水平的因素不包括()。(2007年11月三级真题)A.产品的需求弹性B.工会的力量C.企业的薪酬策略D.职务或岗位【答案】D【解析】除ABC三项外,影响企业整体薪酬水平的因素还包括:①生活费用与物价水平②企业工资支付能力;③地区和行业工资水平;④劳动力

7、市场供求状况;D项属于影响员工个人薪酬水平的因素。10.影响员工个人薪酬水平的因素不包括()。(2007年5月三级真题)A.劳动绩效B.工会的力量C.工作条件D.员工的技能【答案】B【解析】影响员工个人薪酬水平的因素包括:①劳动绩效;②职务或岗位;③综合素质与技能;④工作条件;⑤年龄与工龄。B项属于影响企业整体薪酬水平的因素之一。11.以下哪项不属于企业员工薪酬管理的基本目标?()A.保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性,吸引并留住优秀人才B.对各类员工的贡献给予充分肯定,使员工及时得到相应的回报c.合理控制企业人工成本,提高劳动生

8、产效率,增强企业产品的竞争力D.加强员工的管理,确保劳动出勤率【答案】D【解析】企业员工薪酬管理的基本目标包括:①保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性,吸引并留住优秀人才;②对各类员工的贡献给予充分肯定,使员工及时地得到相应的回报;③合理控制企业人工成本,提高劳动生

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