关于布吉街道“迎大运、颂经典、扬和善《弟子规》主题教育活动”启动仪式

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1、布吉街道“迎大运、颂经典、扬和善《弟子规》主题教育活动”启动仪式方案一、活动主题：布吉街道“迎大运、颂经典、扬和善《弟子规》主题教育活动”启动仪式二、主办单位：布吉街道关心下一代工作委员会、龙岗区教育局布吉教育办公室承办单位：布吉德兴小学三、时间：2010年5月11日上午9：30四、地点：布吉德兴小学（布吉小关口德兴花园内）五、主持：管志明凌早晞六、出席领导及参会人员：区关工委领导：朱水、赖东年、欧官成、张玉发、陈伟斌、张伟基、曾泰康、陈俊昌、谭树生街道关工委领导：欧文武、赵妍妍、何彩萍、梁尚禄、庄惠琼、陈式汝、街道教育办领导：莫冠川、洪春裕街道学校：德兴小学全体师生、其它中小学

2、校代表布吉街道“迎大运、颂经典、扬和善《弟子规》主题教育活动”启动仪式议程一、介绍领导和嘉宾二、升国旗唱国歌三、德兴小学吴中天校长致辞四、观看《弟子规》主题文艺表演迎大运——1、舞动鹏城大运——《武术操》2、礼迎五洲宾朋——《拉拉舞》颂经典——3、和诵国学经典——《百家姓》4、吟唱千古名篇——岳飞《满江红》扬和善——5、秉承华夏文明——《春晓》6、善润家园和谐——千人齐诵《弟子规》五、布吉街道领导讲话六、区关工委领导讲话七、宣布启动仪式开始布吉街道关心下一代工作委员会2011年4月26日布吉街道“迎大运、颂经典、扬和善《弟子规》主题教育活动”启动仪式分工表时间：2011年5月10

3、日上午9：30地点：布吉德兴小学项目责任单位负责/联系人总指挥街道关工委德兴小学庄惠琼：13714389199吴中天：13802211562表演德兴小学吴中天：13802211562林春梅：13728696603会场布置、节目单、横幅德兴小学吴中天：13802211562杨育环：13802211955贵宾室、水果德兴小学吴中天：13802211562高丽媚：13760122783音响设备街道文体中心黄永：13691818166邀请区、街领导街道关工委何彩萍：13602550563上周报、联系宣传部、电视台街道关工委温燕嫦：13714468899通知学校关工委街道教育办莫冠川：13

4、760122783太阳帽、饮用水德兴小学高丽媚：13760122783领导座位排序、引导街道关工委德兴小学温燕嫦：13714468899张文辉：13751125533照相、摄影、报道区关工委街道关工委德兴小学廖斐：13724320195金启泓：15814048405李海嘉：15813700900吴旭升：13751004542会场协调街道关工委德兴小学温燕嫦：13714468899杨育环：13802211955后勤服务街道关工委德兴小学罗义明：13066953659高丽媚：13760122783车辆停放指引德兴小学李伟宏：13823553539区、街道领导讲话稿德兴小学吴旭升：13

5、751004542医疗保障区第三人民医院温燕嫦：13714468899布吉街道“迎大运、颂经典、扬和善《弟子规》主题教育活动”启动仪式活动方案为更好地传承中华民族的文化精髓，培育和弘扬优秀的精神品格，提高学生的人文素质，推动校园文化建设，构建“和善”校园，依照（深龙关工委[2011]1号）精神要求，我街道关工委决定，拟定于5月10日在布吉德兴小学举办“迎大运、诵经典、扬和善——布吉街道《弟子规》主题教育活动”启动仪式，结合学校工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想结合布吉德兴小学以“和而不同，止于至善”为核心价值理念的“和善教育”校园文化特色实践，以文明迎接大运会为具体目标；以

6、认真歌颂经典为具体内容；以广泛深入《弟子规》系列教育活动为具体实践。弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，培养学生的文明礼仪，提升德行修养，塑造健全人格，营造健康、文明、和谐的校园环境，提升德育工作的实效性。二、组织领导组长：欧文武莫冠川吴中天副组长：何彩萍庄惠琼林春梅组员：杨育环高丽媚孙焕丽李伟宏张文辉李水清领导小组下设学习《弟子规》教育实践活动办公室，地点在布吉德兴小学德育处。办公室主任：杨育环办公室副主任：高丽媚办公室组员：德兴小学全体年级组长、科组长、班主任主办单位：布吉街道关心下一代委员会龙岗区教育局布吉街道教育办公室承办单位：布吉街道德兴小学三、活动主题迎大运

7、、颂经典、扬和善四、活动内容1、全面动员，广泛宣传《弟子规》教育活动。（1）从五月份起，学校把《弟子规》教育纳入德育课程，利用早读、班会或语文课、思想品德课、综合实践课等教学中，宣传讲读《弟子规》；通过教师讲座、观看光盘、开主题班会、朗诵比赛、演讲、文艺表演、组织学生办黑板报、手抄报等多种形式，使学生做到能背诵《弟子规》。（2）通过悬挂标语和在校园网络、橱窗、宣传栏等宣传渠道，大力宣传《弟子规》的具体内容和学习贯彻的现实意义，广泛开展宣传活动，营造浓厚的活动氛围。（3）利用校园广