【语文】福建省福州八中2013-2014学年高二下学期期末考试

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1、福建省福州八中2013-2014学年高二下学期期末考试一、名句名篇默写（15分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（15分）（1），映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）仰观宇宙之大，。（王羲之《兰亭集序》）（3），足以极视听之娱。（王羲之《兰亭集序》）（4）诵明月之诗，。（苏轼《赤壁赋》）（5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）（6）舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）（7），渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）（8）况吾与子渔樵于江渚之上，。（苏轼《赤壁赋》）（9）驾一叶之扁舟，。（苏轼《赤壁赋》）（10），依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）（11）千呼万唤始出来，。（白居易《琵琶行》）（12）

2、，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（13）西当太白有鸟道，。（李白《蜀道难》）（14），往往取酒还独倾。（白居易《琵琶行》）（15）扪参历井仰胁息，。（李白《蜀道难》）二、文言文阅读（15分）阅读下面的文字,完成题目。(一)宓子贱①为单父②宰，过于阳昼曰：“子亦有以送仆乎?”阳昼曰：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道③二焉，请以送子。”子贱曰：“钓道奈何?”阳昼曰：“夫投纶错饵，迎而吸之者，‘阳桥’也，其为鱼薄而不美；若存若亡、若食若不食者，鲂也，其为鱼博而厚味。”子贱曰：“善。”未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱曰：“车驱之，车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与

3、之共治单父。(选自《王函山房辑佚书·宓子》)(二)晏子没，十有七年。景公饮诸大夫酒。公射出质，堂上唱善若出一口。公作色大息，播弓矢。弦章入。公曰：“章!自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过、不善。今射出质，而唱善者若出一口!”弦章对曰：“此诸臣之不肖也：知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。然而有一焉，臣闻之：‘君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。’夫尺蠖食黄则其身黄，食苍则其身苍，君其犹有谄人言乎!”公曰：“善!今日之言，章为君，我为臣。”是时，海人入鱼，公以五十乘赐弦章。归，鱼乘塞涂。抚其御之手曰：“曩之善唱者皆9欲若鱼者也。昔者，晏子辞赏以正君，故过失不掩。今诸臣谄谀以干利，故出质而唱

4、善如出一口。今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义而顺谄谀之欲也。”固辞鱼不受。(选自《说苑·君道》)[注]①宓子贱：人名②单父：地名③钓道：钓鱼之道2、下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（）（3分）A．夫投纶错饵错：通“厝”，放置B．公射出质质：箭靶C．播弓矢播：播弄，拨弄。D．请其耆老尊贤者耆：六十岁以上的人。3、下列加点虚词的意义和用法全相同的一组是（）（3分）A．①吾少也贱②若存若亡、若食若不食者，鲂也B．①迎而吸之者②而唱善者若出一口C．①夫阳昼之所谓“阳桥”者至矣②此诸臣之不肖也D．①请其耆老尊贤者而与之共治单父②君其犹有谄人言乎4、下列对原文内容的理解不正确的一项是（）（

5、3分）A．阳昼以钓鱼比治世，宓子贱心领神会，半路上迎接他的官员就如阳昼所说的“阳桥鱼’“薄而不美”，趋炎附势，浅薄无能。B．宓子贱到了单父，按阳昼所言，请出有德有才之人来共同治理单父。阳昼与宓子贱两人可谓知音。C．大夫们赞美景公射箭的不良表现，景公变了脸色。当景公准备赐给弦章五十车鱼的时候，弦章及时作了自我反省，明白了事理，拒绝了馈赠。D．两则材料都表明对人的了解和任用不能仅凭表面印象，政治清明需当权者不轻信阿谀奉承之词，冷静分析各种现象，避免为谗言迷惑，失去人才。5、把下列句子翻译成现代汉语。(6分)（1）君其犹有谄人言乎!(2分)（2）曩之善唱者皆欲若鱼者也。(2分)（3）今诸臣谄谀以干利

6、，故出质而唱善如出一口。(2分)三、《孟子》阅读（6分）6、阅读下面《孟子》选段，回答问题。孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”孟子曰：“今有无名之指屈而不信①，非疾痛害事也，如有能信之者，则不远秦楚之路，为指之不若人也。指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。”孟子曰：“拱把之桐梓，人苟欲生之，皆知所以养之者。至于身，而不知所以养之者，岂爱身不若桐梓哉？弗思甚也。”（《孟子·告子上》）9【注释】①信：同“伸”。（1）下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是()(3分)

7、A、文中“心”是指人的主体道德心，如良心等，它是天成的，非别人强加的。B、孟子以寻找鸡犬等小事为喻，生动批评了当时的人们为利益而漠视道德。C、文中“求放心”和今天的“放心”，意思一样，现代人也需做心灵的呼唤者。D、孟子认为忧指忘心是不知轻重，舍本逐末的表现，心的养护才是最重要的。（2）结合上面的选段，说说孟子为什么主张养“善心”。（3分）四、名著阅读（10分）7、下列各项中，对作品故事情节的叙述有