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《【语文】天津市第一中学2014-2015学年高二下学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间120分钟。考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上,答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利!I卷(30分)一、基础(22分,每题2分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.偌大(ruò)稽(qǐ)首扎(zā)辫子令人咋舌(zé)B.噱(xué)头剽(piáo)窃脊(jǐ)椎骨钻木取火(zuàn)C.牵累(lĕi)脖颈(gěng)蒙(méng)蒙亮靡靡之音(mí)D.款识(shí)蹿红(cuān)潜(qián)台词流水淙淙(cóng)【答案】A【解析】试题分析:B项
2、,钻木取火(zuàn)——钻木取火(zuān),“钻”是多音字,读[zuàn],穿孔洞的用具(~床。~头。电~);读[zuān]用锥状的物体在另一物体上转动穿孔(~孔。~木取火。~探),进入。C项,蒙(méng)蒙亮——蒙蒙亮(mēng),“蒙”是多音字,读[méng],没有知识,愚昧(启~。发~。~昧),遮盖起(:~罩。~子。~蔽);读[mēng]欺骗(~骗。~哄。~事。欺上~下),昏迷,眼发黑(~头转向);靡靡之音(mí)——靡靡之音(mǐ),“靡”是多音字,读[mí],1.浪费,奢侈(~荡。~费。侈~),2.分散(~散),读mǐ,顺风倒下:风靡
3、披靡;美好:靡丽。D项,款
4、识(shí)——款识(zhì),“识”是多音字,读[shí]知道,认得,能辨别,读[zhì]记住:博闻强~。;标志,记号。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列词语中没有错别字的一组是()A.寒砧扭扣舶来品休憩酾酒临江B.蓝图决裂节骨眼精络 脸色腊黄C.滥觞磋商口头禅宽宥 龇牙咧嘴D.蛰居劝诫急时雨熏陶 乌烟瘴气【答
5、案】C【解析】16试题分析:本题考查字形。字形与其构字方法和其意思有关。A项,扭扣——纽扣(指套入纽襻把衣服等扣合起来的小形球状物或片状物。“纽”应与衣服有关)。B项,精络——经络(中医上说,经络是运行气血、联系脏腑和体表及全身各部的通道,是人体功能的调控系统。“经络”是形声字,故偏旁应与其意思相关),腊黄——蜡黄(像蜡一样黄蜡黄色的琥珀)。D项,急时雨——及时雨(指庄稼正需要雨水时下的雨。比喻适时的帮助)。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()清明节又叫“踏青节”,是中国的传统节日。它是清明节、寒食节、上巳节
6、三者 而成的节日。学者认为,清明节成型于大唐盛世,当时,国家统一,社会安定,整个时代呈现出 的气象。查阅典籍可以发现,唐代的正史、野史、诗歌文论中 清明的记载比比皆是,向我们展示了时人过清明的真实 。 A.融汇 朝气蓬勃 对于 情景B.融合 朝气蓬勃 对于 图景C.融汇 蓬勃向上 关于 情景D.融合 蓬勃向上 关于 图景 【答案】D考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.每到假期前,网上就掀起关于“挪假”“拼假”的讨论热潮。这一现象显示,人们不
7、仅希望休假,还希望假期安排得更合理更充裕。这不是挑剔,而是社会发展的必然。B.“世界那么大,我想去看看。”河南一女教师的10字辞职信一夜之间红遍网络。究竟是什么原因促使她放弃安稳的工作,选择未知的人生的?大家众说纷纭。C.生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗,而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上白活了一场。D.习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,这一构想,融通古今,连接中外,顺应和平、发展、共赢、合作的时代潮流。16【答案】A【解析】试题分析:本题考查语病。一看句中典型标志,比如两面词、判断词、并列词等等;二压
8、缩语句,保留主干。B.“大家众说纷纭”重复赘余,“大家”与“众”重复,去掉“大家”。C项,“你总不枉在这世界上白活了一场”否定失当,改正:你总不枉在这世界上活了一场。D项,“顺应和平、发展、共赢、合作的时代潮流”语序不对,应为“和平、发展、合作、共赢”。考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5.下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是( )A.“就算整个世界被寂寞绑票,我也不会奔跑。”(吴青峰《小情歌》)B.“这城市已摊开他孤独的地图,我怎么能找到你等我的地方。”(高晓松《模范情
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