【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题

【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题

ID:16504873

大小:34.90 KB

页数:10页

时间:2018-08-10

【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题_第1页
【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题_第2页
【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题_第3页
【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题_第4页
【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题_第5页
资源描述:

《【英语】西藏日喀则地区第一高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、日喀则地区一高2015-2016学年第一学期期末考试高二英语试卷(总分:120分时间120分钟)I、阅读理解(共两节,20小题,每小题2分,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。AAChinesecoupletriedtonametheirbaby"@",sayingthecharacterbestrepresentstheirloveforthechild,accordingtoanofficialtryingtowhipthenationallan

2、guageintoshape.TheunusualnamestandsoutespeciallyinMandarin,whichhasnoalphabet(字母表)andinsteadusestensofthousandsofmulti-stroke(多笔画的)characterstorepresentwords."Thewholeworldusesittowriteemails,andtranslatedintoChineseitmeans'lovehim'",thefatherexplained,accordingtothedeputychiefoftheS

3、tateLanguageCommissionLiYuming.Whilethe@symbolisfamiliartoChineseemailusers,theyoftenusetheEnglishword"at"tosounditout.Withadrawn-out"t",thissoundssomethinglike"aita",or"lovehim",toMandarinspeakers.Lisaysthenameisanextremeexampleofpeople'sincreasinglyadventurousapproachtoMandarin,asc

4、ommercializationandtheInternetbreakdownconventions(习俗).    AnothercoupletriedtogivetheirchildanamethatinEnglishsoundslike"KingOsrina".Lididnotsayifofficialsacceptedthe"@"name.ButearlierthisyearthegovernmentannouncedabanonnamesusingArabicnumerals(阿拉伯数字)andforeignlanguages.Sixtymillion

5、Chinesefacetheproblemthattheirnamesuseancientcharacterssouncommonthatcomputerscannotrecognizethemandevenfluentspeakersareleftscratchingtheirheads,saidLi,accordingtoatranscriptonthegovernmentwebsite.OneofthemistheformerPremierZhuRongji,whosenamehasarare"rong"characterthatgivesnewspape

6、reditorsheadaches.1.WhydidtheChinesecoupletrytonametheirbaby"@"?A.Becausetheywantedtheirbabytohaveaspecialname.B.Becausetheywantedtheirbabytohawaninternationalname.C.Becausethe@symbolisfamiliartoemailusersallovertheworld.10D.Becausethe@symbolsoundssomethinglike"aita",whichmeans"loveh

7、im"inChinese.2.Itcanbeinferredthat_____.A.LiYumingisinfavorofthebaby'snameB.manyChinesepeopleuseArabicnumeralsintheirnamesC.amajorityoftheChinesepeoplearehavinglongernamesD.thereislittlepossibilityforthe"@"nametobeofficiallyaccepted3.Theunderlinedpartinthepassageprobablymeans"_____".

8、A.evennative

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。