四川省树德中学2017-2018学年高二上学期开学考试物理试题word版含答案

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1、2016级开学考试物理试题（满分110）一、选择题：（48分）1-4题为单选，5-8题为不定项选择）1、下列说法中正确的是（）A.曲线运动轨迹是曲线，所受合力与速度有夹角，但速度可以不变，故不一定都是变速运动B.做曲线运动的物体，一定是变速运动，不可能受恒力作用，故一定不是匀变速运动C.做匀速圆周运动的物体，所受合力一定指向圆心，合力只改变速度方向，但速率保持不变D.物体以初速度V0在离地h处，分别做竖直上抛、平抛运动、斜抛运动，加速度都是g，故运动时间相等2、下列说法正确的是()A.物体的机械能守恒，一定只受重力和弹簧弹力作用B.物体的动能

2、和重力势能之和增大时，必定有重力以外的其它力对物体做了功C.物体从倾角为θ的斜面上匀速下滑过程中，各力的冲量均为零D.体操运动员从高处落地时总是要屈腿，这样做的目的是为了减小冲量3、据新华社北京3月21日电，记者21日从中国载人航天工程办公室了解到，已在轨工作1630天的天宫一号目标飞行器在完成与三艘神舟飞船交会对接和各项试验任务后，由于超期服役两年半时间，其功能已于近日失效，正式终止了数据服务。根据预测，天宫一号的飞行轨道将在今后数月内逐步降低，并最终再入大气层烧毁。若天宫一号服役期间的轨道可视为圆且距地面h（h≈343km），运行周期为T

3、，地球的半径为R，下列关于天宫一号的说法正确的是（）A.因为天宫一号的轨道距地面很近，其线速度小于同步卫星的线速度B.女航天员王亚平曾在天宫一号中漂浮着进行太空授课，那时她不受地球的引力作用C.天宫一号再入外层稀薄大气一小段时间内，克服气体阻力做的功小于引力势能的减小量D.由题中信息可知地球的质量为4p2R3GT24、如图所示，小物块以初速度v0从O点沿斜面向上运动，同时从O点斜向上抛出一个速度大小也为v0的小球，物块和小球在斜面上的P点相遇。已知物块和小球质量相等（均可视为质点），空气阻力忽略不计。则下列说法正确的是（）A.斜面可能是光滑的

4、B.小球运动到最高点时离斜面最远C.小球和物块到达P点过程中重力势能的变化量不相等D.在P点时，小球的动能大于物块的动能5、如图所示，光滑水平面上放着长为L木板B，木板B上放着木块A。A、B接触面粗糙，现用一水平拉力F作用在B上使其由静止开始运动，用f1代表B对A的摩擦力，f2代表A对B的摩擦力,当滑块运动到木板左端时，木板在地面上移动的距离为x下列说法正确的有（）A.力F做的功一定等于A、B系统动能的增加量B.其他条件不变的情况下，木板质量越大，x越大C.力f1对A做的功等于A动能的增加量与系统产生的热量之和D.其他条件不变的情况下，AB间

5、摩擦力越大，滑块与木板间产生的热量越多6、如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量为m（m＜M）的小球从槽高h处开始自由下滑，下列说法正确的是（）A.在以后的运动全过程中，小球和槽的水平方向动量始终保持某一确定值不变B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C.全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒D.小球被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，但小球不能回到槽高h处7、如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行．将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与

6、传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端．下列说法中正确的是（）A.第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功B.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热小于第一阶段传送带克服摩擦力的功相等C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热不等于第一阶段物体机械能的增加D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功8、如图所示，一轻质弹簧的下端，固定在水平面上，上端叠放着两个质量均为M的物体A、B（物体B与弹簧拴接），弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物

7、体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v﹣t图象如图乙所示（重力加速度为g），则（）A.施加外力的瞬间，A、B间的弹力大小为M（g﹣a）B.A、B在t1时刻分离，此时弹簧弹力大小不为零C.弹簧恢复到原长时，物体B的速度达到最大值D.B与弹簧组成的系统的机械能先逐渐减小，后保持不变二、实验题：（12分，每空2分）1、图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。（1）入射小球1与被碰小球2直径相同，均为d，它们的质量相比较，应是m1_m2.（2）为了保证小球做平抛运动，必须调整斜槽使。（3）继续实验步骤为：A．在地面上依次铺白纸和复写纸

8、。B．确定重锤对应点O。C．不放球2，让球1从斜槽滑下，确定它落地点位置P。D．把球2放在立柱上，让球1从斜槽滑上，与球2正碰后，确定球1和球2落地点位置M和N。E