开放教育综合实践环节实施细则(专)(1)

《开放教育综合实践环节实施细则(专)(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章建筑施工与管理专业第一节测量实训实施细则一、课程性质和任务《测量实训》是在学完测量基本理论知识，并掌握测量仪器的基本操作方法后，独立开设的一门实践性课程，课程主要任务是进一步学习本专业所必需的建筑施工测量的方法，通过测量实训巩固和加深所学知识，提高实际动手操作能力，为今后从事建筑施工与管理工作奠定基础。课程为2学分，时间2周（36学时）。二、课程教学的基本要求1、通过学习建筑施工测量基本知识，了解建筑施工测量的任务和特点，掌握建筑物放样以及变形观测的基本方法。2、通过测量实训巩固和加深所学知识，进一步掌握测量仪器的基本操作技能、控制测量方法、地形

2、图的应用和施工测量的基本方法。三、实训分组及仪器配备实训分组进行，每组5～6人。每组借用经纬仪（或全站仪）、水准仪、钢尺及电子计算器各一套，并配备所需工具。四、实训内容与要求1、图根高程控制一般情况下，图根高程控制以已知水准点作为高程控制点，包含所有图根导线点，构成闭合水准路线，进行闭合水准测量，最后算出各水准（导线）点高程。2、图根平面控制每组在预定范围内选定5～6点，组成闭合导线，并对导线点进行标志和编号。按图根导线测量的技术要求进行测角和量边，最后算出各导线点的平面坐标。3、地形图应用在1:500的地形图上设计建筑基线，根据基线主点在图上的位置确

3、定其坐标；在建筑基线的一侧，设计一幢平行于建筑基线的房屋平面位置（房屋长和宽根据现场条件假设）；并提供房屋角点设计坐标，室内地坪的设计高程应与图上高程相适应。4、建筑施工测量每组按照自己设计的建筑基线和房屋的设计坐标、高程，根据图上的控制点和高程，计算所需的放样数据和进行放样。（1）计算放样数据和绘制放样略图94（2）建筑基线放样（3）房屋放样（4）室内地坪高程的测设5、上交资料（1）小组上交——导线测量、图根水准测量的外业观测记录及内业计算表；（2）个人上交——建筑基线放样数据计算、放样略图和检测记录；房屋放样数据计算、放样略图及检测记录；高程放样数

4、据及检测结果。五、时间安排《测量实训》在《建筑测量》课程结束后进行，时间为2周。具体安排如表1-1所示。表1-1测量实训课程内容及时间安排实训内容时间安排备注学习建筑施工测量（基本知识）2天领取仪器、工具，检验仪器，踏勘测区及选点0.5天平面和高程控制测量3.5天建筑施工测量1.5天现场参观施工测量1天参观新仪器0.5天考核1天合计10天六、实训的考核及成绩评定1、实训考核根据上交资料的数量和质量，并结合思想表现、爱护仪器工具和纪律、出勤情况等作出成绩评定。2、成绩评定可分为优、良、及格、不及格。凡实习缺勤、违反纪律、不交成果资料、伪造测量数据、损坏仪

5、器工具等行为，根据严重程度，降低成绩等级或不予及格。注：测量学实训课一般应在测量学课程开设学期进行。94附件1：控制测量外业记录手簿一、图根水准测量外业记录手簿（仅供参考）水准测量记录手簿班级组号观测者记录者天气日期：年月日测站测点水准尺读数(mm)高差(m)高程(m)备注后视前视94一、图根平面控制测量外业记录手簿（仅供参考）测回法观测水平角记录手簿班级组号观测者记录者天气日期：年月日测站目标竖盘位置水平度盘读数°′″半测回角值一测回平均角值°′″备注左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右94距离测量记录手簿班级组号观测者记录者天气日期：年

6、月日线段名称观测方向整尺段数余长(m)水平距离(m)平均长度(m)相对较差备注往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测94第二节建筑结构实训实施细则一、《建筑结构实训》课程的有关说明1．实训的作用《建筑结构实训》是让学生掌握现浇肋型楼盖的设计，熟练识、读结构施工图。2．实训的目的和要求　　（1）能正确应用结构设计的方法、原理进行现浇楼盖的设计　　（2）能正确绘制板、梁的结构施工图　　（3）能熟练识、读框架施工图3．教学方法和教学形式建议　　可以采用媒体教学、自学、教师助学、

7、课程大作业等，实训是实践性较强的教学环节，要求学生在自学的基础上，充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定题目的课程大作业。教师在进行辅导时，应严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。4．教学媒体文字教材：《建筑结构》实训教材：《建筑结构实训》　　二、《建筑结构实训》的学时安排　　1．《建筑结构实训》共计2学分，课内学时36。　　2．实训学时分配：项目内容学时建筑结构实训 楼盖类型2现浇单向板肋型楼盖设计22现浇双向板楼盖设计4楼梯、雨蓬设计3框架结构施工图的识、读5总计36三、《建筑结构实训》的内容和要求　　（一）教学内容　　1．楼盖

8、结构的形式　　2．整体式单向板肋形楼盖94　　（1）结构平面布置。　　（2）连续梁、板的内力计