新编日语第二册语法(部分)

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1、第一課一、用言中顿形∷用言连接形：并列、先后、手段、方式、原因、理由等名、形动：で动：て形形、助动：い→くて用于口语中，非正式的表达中1．中顿形：用于书面语和正式场合表示：停顿和单纯并列2．接续：名、形动→で动→ます形﹢「、」形、助动→い変く﹢「、」⊿学校は綺麗で、先生も親切です。⊿空「そら」が青く「あおく」、雲「くも」が白い「しろい」。⊿兄は英語がわかり、日本語もわかります。⊿山は高く、水も綺麗です。⊿中国は広く、人口も多いです。⊿夏が過ぎ、秋が来た。⊿兄が上海の大学に受かり、私も北京の大学に

2、受かりました。3．表示先后动作的动词谓语句时，最后一个用连接形（即て形）表示承上启下的关系⊿先週の日曜日、私は上海へ行き、買物をし、友達に会って帰りました。⊿週末の中、レストランで食事をし、公園で遊び、写真を撮って楽しかったです。∷中顿形前后主语一般不同，口语中一般不使用中顿形二、自动词与他动词分类：根据动词在句中和其他词的关系，进行分类1．自动词：说明某个主体自发的行为、作用、状态，不需要带宾语就能表达完整的意思⊿空が晴れる⊿風が吹く2．他动词：需要格助词「を」表示宾语，才能完整表达主语的动作

3、或作用⊿私は映画を見る⊿彼は手紙を書く3．分类比较：A．只有自动词，而没有的相应他动词いる　ある　咲く　行く　来る　死ぬ　寝る　眠るB．只有他动词，而没有相应的自动词買う　売る　話す　聞く　読む　考える　C．既是他动词，又是自动词吹く（風が吹く、笛を吹く）笑う（人が笑う、人を笑う）開く（門が開く、門を開く）D．自动词与他动词有相对应关系的a．「あ段﹢る」为自动词「え段﹢る」为他动词止まる止める泊まる泊める集まる集める始まる始める伝わる伝える広がる広げる変わる変えるb．「え段﹢る」为他动词，与其词

4、干相同的为自动词進める進む並べる並ぶ入れる入る続ける続く乗せる乗る立てる立つ届ける届く含める含む傾ける傾く向ける向く痛める痛むc．以「す」接尾的是他动词，与其词干相同的为自动词出す出る隠す隠れる倒す倒れる起こす起きる鳴らす鳴る残す残る伸ばす伸びる燃やす燃える落とす落ちる回す回る直す直る一、动词准备体「…ておく」1．接续：接动词て形おく为补助动词，由「置く」而来2．一般只接他动词（只接有意识的他动词），构成…を…ておく3．用法：a．为了某种特定的目的而事先做好准备工作⊿第二冊の文法が難しいと聞きま

5、したから、先生が教える前に、予習しておきました。⊿留学するために、お金を用意しておきました。⊿土曜日学生が私の家に来る前に、部屋を掃除しておいたり、お菓子を買っておいたり、料理を作っておきました。⊿会議が始まる前に、机と椅子を並べておいてください。⊿このワインは冷たいほうが美味しいから、冷蔵庫に入れておいたほうがいいです。⊿日本に行く前に、日本語を勉強しておかないと、大変でしょう。⊿もう電話しておいたから、お心配なく。b．表示放任，即不对对象进行干涉，使其保持原有状态⊿慰めでも涙が止まらないから

6、、ほうっておきました。⊿そんな面倒なことはほうっておこう。⊿思うようにやらせておこう。1．在口语中常用…とく⊿ビールを冷やしといてください。⊿電話をしときました。⊿お母さんに言っといて。二、动词完成体「…てしまう」1．接动词て形　しまう为补助动词2．表示动作、作用全部完成或结果相当于完了3．用法：a．表示动作终了、完成主要接持续动词，常与全部、すっかり、完全に、ほとんで连用⊿この小説は面白くて、一晩全部読んでしまいました。⊿「宿題は終りましたか」「ええ、全部書いてしました。」⊿とても美味しいから

7、、二人分のケーキを食べてしました。⊿時間があるから、今晩の料理も作ってしまいます。⊿ぶらぶらしていると、一週間経ってしまった。b．表示作了不该作的事或出现了不希望出现的结果，含有后悔、惋惜、遗憾等感情⊿私のお爺さんは六十歳でなくなってしまった。⊿あなたにすまないことをしてしまった。⊿友達との約束を忘れてしまった。⊿私はカンニングしてしまった。⊿妹の手紙を見てしまった。⊿薄着をして、風邪を引いてしまった。4．口语中てしまう→ちゃう　でしまう→じゃう⊿彼の手紙を読んじゃった。⊿妹の手紙を見ちゃった。

8、三、全部否定少しも…ない全然…ない疑问词﹢も…ない最小数量﹢も…ない⊿今日の授業は全然わからない。⊿私は一元もない。⊿この本は少しも面白くない。⊿誰も行かない。四、なる表示变化1．接续：名、形动→に形い→く动原ようにない、たい　い→く2．表示状态或能力的变化，有时表示产生了新的习惯⊿哲郎先生はお酒を飲まなくなりませいた。⊿王さんはタバコを吸うようになりました。⊿先週から、早く起きるようになりました。⊿朝日に来て、大学の友達と連絡しなくなった。⊿日本語を勉強して、中国が苦手になりました。⊿一生懸命