球阀零部件测绘实训大纲、指导书

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1、机械零部件测绘实训教学大纲适用专业：机械类各专业学时：两周 一、     实习的目的和任务机械制图测绘是机械类专业学生第一次接触实际的大型实践训练，是后续课程设计、毕业设计的重要基础。其主要目的是：（1）深入学习零件图和装配图的知识（2）熟练掌握部件测绘的基本方法和步骤（3）提高零件图和装配图的表达方法和绘图技巧（4）提高零件图上尺寸标注、公差配合及形位公差标注的能力，了解有关机械结构方面的知识（5）正确使用参考资料、手册、标准及规范等（6）培养独立分析和解决实际问题的能力，培养综合运用工程图学的理论、结合实际机件绘制标准机械图样的能力。通过测绘实训，使学生将所学机械制图

2、理论知识融入整个测绘过程、将学与画结合起来，牢固地掌握所学知识,提高绘制机械图样的能力。同时，锻炼学生用AutoCAD绘制机械图样的能力。零件测绘全过程，采用教师引导、学生自主学习的方法，循序渐进完成各项任务。在测绘实践过程中学生适应岗位需求的自主学习意识和能力、机械手册查阅能力，独立解决问题能力均得到提高，同时，在测绘实践中，强调图示表达的准确与图纸质量，逐步提升学生的标准制图意识，严谨细致的工作作风，牢固树立制图岗位人员的责任意识。二、  教学基本内容将学生分组,每组4～6人,每组测绘一个装配实体（７个以上零件）。1、根据球阀实体手绘实体中各零件（除标准件外）的零件草

3、图，2、完成球阀实体的总装配图。3、用计算机绘制全部零件的三维图及组装图并做出球阀的三维动画。三、  教学基本要求1、 明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤。复习与测绘有关的内容，如视图表达、尺寸测量方法、标准件和常用件、零件图与装配图等。2、 要求学生弄清球阀的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系。3、 要求学生认真绘图，保证图纸质量。所绘图样符合国家机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化。4、 要求学生在图样上要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求。5、 要求在机件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理,

4、同组学生所作图样不能完全相同。在测绘过程中要独立思考，一丝不苟，有错必改，反对、杜绝不求甚解，照抄照搬的懒惰作法。6、 要求通过测绘的训练进一步养成认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风和规范的制图习惯，并且通过实训培养自主学习的能力，掌握相关分析问题和解决问题的基本方法。7、 要用理论课堂教学的要求规范实训纪律,严格作息时间和考勤制度,将实训平时表现列入成绩考核的重要内容。8、 按预定计划完成测绘任务，所画图样经教师审查后方可呈交。在学生测绘过程中,要有一名指导教师在绘图室定时进行现场辅导、答疑。 四、教学效果考核1、 学生的实训成绩以图纸的形式，由指导教师评定。2、 

5、成绩评定的依据包括以下方面：１)  零件图的视图选择与布局、各项标注是否规范正确；    ２)  装配图的表达方案是否合理，工作原理、配合联结关系的画法是否规范；３)  各图样中的线型与文字运用规范正确，标题栏格式规范、内容完整；４)  保证图面质量，即图面干净、线型一致性、文字工整；５)  在实训中，独立自主解决问题的能力；６)  平时的考勤记载和答疑时提出问题的情况。在以上各项中，1)、2)、3)为考核重点。3、 学生实训的实际成果按百分制评定成绩。不及格的学生要与其他班级或毕业前补作测绘。4、 若学生实训的实际成果与上项所列的考核内容要求（特别是1）、2）、3）项）

6、差距较大，可根据情况令其重作。机械零部件测绘实训指导书第一部分测绘概论一、测绘的概念：零件的测绘就是依据已有的实际零部件，测量出各部分的实际尺寸，选择合适的表达方案，画出它们的图形，制定出技术要求，并绘制出草图和工作图的过程。测绘时首先根据实物零件绘出草图（徒手图），然后根据零件草图整理出零件工作图和装配图。二、测绘的目的通过对部件的测绘，使学生掌握一般测绘程序和步骤；近而掌握各类零件草图、工作图和装配图的绘制方法；能熟练地使用绘图软件绘制工程图和三维图；掌握常用测量工具的测量方法；掌握尺寸的分类及尺寸协调和圆整的原则和方法；理解零、部件中的公差、配合、粗糙度及其它技术条

7、件的基本鉴别原则，从而提高工科学生的工程意识和设计绘图能力。三、测绘的要求部件测绘是一项复杂细致的工作，通过整个教学环节，要求学生达到下列要求：1.掌握一般测绘程序和步骤，理解测绘部件的工作原理和装配关系。2．学会部件分解，画出装配示意图。3．绘制出零件草图，并标注尺寸。4．掌握常用测量工具的测量方法，并进行尺寸测量，标注尺寸数值，进行尺寸圆整和协调，确定配合，公差及表面粗糙度及技术要求。5．根据草图绘制装配图（包括各级部件图和总图），同时对发现的问题进行研究，提出解决方案。6．对所有图纸和技术文件进行全面审查。四、测绘内容和