苏教版小学六年级语文下册第三单元测试题练习

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1、六年级语文（下册）第三单元检测题班别姓名成绩第一部分：基础与积累（30%）一、读拼音，写词语。（5分）chōutìcánbàofěitúhónɡmáochuīshìyuán()()()()()二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。（4分）被难日(nànnán)剥削(xiāoxuē)夹衣(jiājiá)兴旺(xīnɡxìnɡ)三、请在括号里填上恰当的词语。（4分）（）的枪声（）地跳动（）的态度（）地审阅四、把下面句子中带“——”的部分换成合适的成语。（2分）1、在极其危急的时刻，是消防叔叔把他从火海里救了出来。（）2、他向领导提出的缩小机构，精简人员的意见被采

2、纳了。（）五、选词填空。（5分）简陋简朴简单1、周总理的办公室陈设极其（），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（）。2、山村小学的孩子们在（）的教室里上课，条件极其艰苦。如果……就……不是……就是……不是……而是……即使……也……3、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。4、（）困难再大，我们（）决不退缩。六、下列没有语病的一句是（）（2分）1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。七、请按课本

3、内容填空。（6分）1、张思德同志是为（）而死的，他的死是比（）还要重的。2、人的身躯怎能从（）里爬出！3、记述1948—1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《》，其中写的革命者有：、。八、语文实践。（2分）小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。第二部分：阅读与积累（30%）一、阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。（12分）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到

4、火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越

5、紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、“籍”的音序是（），音节是（）。（1分）2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。（2分）含糊：轻易：3、从文中找出一组前后照应的句子画上“——”。（2分）4、你从文中划线的句子体会到了什么？（2分）5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是，二是。这表现了他的精神。（3分）6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分）二、读短文《雪中送炭》后，回答问题。（18分）在长征路上

6、，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子送给我这哪儿行呢长征途中每人带的东西很少毛主席也只有一条毯子怎么能抵严寒呢不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上

7、一样暖和。1、给没有标点的地方加上标点。（3分）2、“这下可糟了！”“糟”表现在（2分）3、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）4、从文章内容可以看出，《雪中送炭》的“雪”在文中指；“炭”指。（2分）5、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）6、请你用一两句话赞美一下毛主席。（3分）7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（4分）第三部分：习作（40%）（一）“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”同学们，你们的理想是什么？从什么时候开始有这样的理想？为什么有这样的理想？请你用60-100字写下来。(

8、5分)（二）从小到大，给