【政治】山东省烟台市2016届高三上学期期末统考试题

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1、山东省烟台市2016届高三上学期期末统考试题1．乙未羊年悄然走向尾声，辞旧迎新的岁末，新年的日历成了市场的宠儿。眼下，以《故宫日历》为首的一批文艺日历掀起了一轮出版、消费小高潮，对这些文艺日历来说，记录时日的功效似乎已不是最重要的了，版式的赏心悦目才是吸引眼球的关键，大多数购买者希望自己的每一天都活得更有“文艺范儿”。这从一个侧面说明3.2015年7月4日，在德国波恩举行的第39届世界遗产大会上，由湖南永顺老司城遗址、湖北唐崖土司城遗址和贵州播州海龙屯遗址联合代表的中国土司遗产，成功入选世界文化遗

2、产名录，成为中国第48个世界遗产项目。中国土司遗产①是我国历史文化成就的重要标志②是中华民族文化的集中展示③是一个民族历史文化的长期积淀④彰显了中华文化的独特魅力A．①③B．②④C．②⑧D．①④4.2015年12月16日至18日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。身着青花瓷旗袍的大学生礼仪，成为世界互联网大会一道靓丽的风景。青花瓷是中华民族历史上的一朵奇葩，凝聚了我国传统文化的精髓。中华传统文化元素亮相世界互联网大会，受到与会者的称赞，从文化生活角度看①文化既是民族的又是世界的②文化多样性是人类

3、社会存在的基础③传统文化被赋予了时代气息④互联网是实现传统文化创新的途径A．①②B．③④C．①③D．②④112015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。回答5-6题。5．屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药一一青蒿素和双氢青蒿素。她曾说：“在青蒿素发现的过程中，古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感。我相信，努力开发传统医药必将给世界带来更多的治疗药物。”从文化生活角度看，屠呦呦获诺奖得益于①继承传统一一对中华传统医药典籍的整理和发掘②博采众长一一借鉴茜药研究程

4、序和模式研究中药③文化交流一一推动中医药文化开始走向国际舞台④推陈出新一～借助科技推进现代西药取代传统中药A①②B．③④C．①③D．②④6．屠呦呦强调，“没有大家无私的团队合作精神，我们不可能在那么短的时间内把青蒿素献给世界。”她感慨说，“我唯一不感谢的，就是我自己。因为痴迷青蒿素，我把大量的时间、精力和情感投入到科研当中，没有尽到为人妻、为人母的义务和责任。”从哲学角度看，屠呦呦的讲话主要体现了①要在劳动和奉献中实现人生价值②价值判断和价值选择具有主体差异特征③奉献社会不能追求人的个性发展④要在

5、个人与社会的统一中实现人生价值A．①②B．①④C．②③D．③④文字，是文化的载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。回答7-8题。7．《汉字英雄》《汉字听写大会》等电视节目，响应了习近平总书记“让书写在古籍里的文字活起来”“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族的文化基因”的指示精神。这类节目①有利于增强国家语言实力，提高国民语言能力②有利于传承和弘扬中华文化，提高文化软实力③其创意来源于创作者的灵感④成为我国现阶段文化传播的主要途径A．①

6、②B．⑧④C．②③D．①④8．电视剧《芈月传》的开播，上海观复博物馆“冷字墙”的出现，使生僻字再一次引发了人们的关注。有专家认为，生僻字大多和产生这些字的特定时代的社会生活密切相关，如古代流行的割掉人膝盖骨的刖（yue）刑。随着文明进步，这些刑法被废除，这些字也就很少11使用，甚至消失了。材料说明A．汉字随着实践的发展而变迁B．文字是中华文化的重要标志C．中华文化博大精深、源远流长D．人们在实践中创造并享用文化9.2015东亚文化之都“五王”大赛是面向群众，在一个平台进行的包括“歌王、舞王、戏王、

7、琴王、秀王”在内五个艺术门类海选的草根达人秀活动。大赛被文化部列入“2015年东亚文化之都·中国青岛活动年”主题项目，受到广大群众的喜爱。“五王”大赛成功举办在于①以创新为基础，摒弃传统文化，体现时代精神②立足于市场需求，最大程度地实现了经济效益③坚持形式多样化，满足了人民群众曰益增长的精神文化需求④面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见A．①②B．③④C．②⑧D．①④10.党的十八届五中全会在教育方西提出了许多让国人向往的目标：推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂

8、费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。这些目标的提出是①建设社会主义文化强国的必由之路②发展中国特色社会主义文化的内在要求③保障人民基本文化权益的具体体现④强调了教育是今后全部工作的中心任务A．①②B．③④C．②③D．①④11．没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可