【生物】福建省南安第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试

《【生物】福建省南安第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、福建省南安第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试第I卷（选择题共50分）一．选择题：本大题共35小题，1-20题，每小题1分，21-35题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列关于稳态的叙述，错误的是（）A．稳态正常，机体不一定能进行所有正常的生命活动B．稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程C．维持机体内环境的理化性质相对平衡的状态，称之为稳态D．生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态2．20世纪初，美国从印度引进大陆

2、棉，由于检疫存在问题，使印度棉铃虫流入美国，下列关于这一问题的预测，不正确的是（）A．短时间内，印度棉铃虫和美国棉铃虫是两个种群B．长时间后，美国棉铃虫可形成一个新物种C．现在的美国棉铃虫和印度棉铃虫可自由交配 D．现在的美国棉铃虫和印度棉铃虫可能交配成功，但不一定能繁殖3．肉毒杆菌素是从肉毒杆菌中提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是(　　)A．抑制核糖体合成乙酰胆碱B．抑制突触前膜内的突触小泡

3、与突触前膜融合C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩4．图示某些生物学概念间的关系，下列各项不符合图示关系的是()A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡14C.Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIVD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫5．下列关于人体的免疫的说法正确的有（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如

4、溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．B细胞和浆细胞都有识别作用6．右图所示为体液免疫示意图，关于体液免疫的叙述中不正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．乙可以分泌淋巴因子，抗体是由丁细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D．在二次免疫反应中，丙发挥了重要作用7．下列有关说法正确的是（）A．植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长B．鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理，可以延长保鲜期C．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根D．生产啤酒时用脱落酸处理大麦，可降低生产成本

5、8．突触小体不能完成的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜的融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号—电信号”的转变9．生殖隔离的形成包括（）        ①动物因为求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节和形态不同而不能交配③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有生育能力A．①② B．①②③   C．①②④ D．①②③④10．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）14A.环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料B.隔离是物种形成的必要条件，也是进

6、化的必要条件 C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离11．下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）。其中表述正确的是（）A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争B．b越大，生物适应环境的能力越弱C．M、N将呈现“J”型增长D．d

7、白质①1425.02.51.5103.36.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0③101402.510.3525—47A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①需穿过6层磷脂分子层D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性13．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了10014个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

8、5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()A．小于161只B．大于161只C．小于81只D．大于81只14．右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是(　　)A．甲所代表的腺体名称是下丘脑B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定C．图中①②③