2016年八年级生物上册期末测试题(人教版有答案)

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1、2016年八年级生物上册期末测试题(人教版有答案)莲山课件kj.com2016-2017学年上学期八年级生物期末测评(二)(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.对下列动物特征的描述,错误的是(  )A.鸟胸肌发达,有利于飞行B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物c.鲫鱼属于脊椎动物、变温动物D.哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳2.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是(  )A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活c.家鸽前

2、肢变成翼,适于空中飞翔  D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌3.下列动物中,胚胎发育在母体内进行的是(  )A.白鳍豚B.鸟 c.蛇 D.蛙4.下列有关动物特点的叙述,错误的是(  )A.鲫鱼用鳃呼吸B.大鲵幼体用肺呼吸c.丹顶鹤前肢变成翼 D.麋鹿胎生、哺乳5.孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是(  )A.向人们展示它的美丽B.雄性吸引雌性,利于繁殖c.吓走敌害D.寻找食物6.节肢动物具有的特点是(  )A.身体被毛,用肺呼吸B.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节c.体表具鳞片,用肺呼吸D.体表光滑,用皮

3、肤呼吸7.下列关于骨骼肌的叙述,不正确的是(  )A.骨骼肌的两端附着在同一块骨上B.骨骼肌在运动中起动力的作用c.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨8.下列有关动物行为的说法,错误的是(  )A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变c.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化9.下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是(  )A.动物在维持生态平衡中起重要

4、作用B.动物能促进生态系统的物质循环c.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物能自己制造有机物10.三刺鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼。繁殖期间,雄三刺鱼的腹部会由银白色变为红色,并经常发生相互间的猛烈攻击行为,但对银白色的雌鱼,雄鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵。下列对雄三刺鱼的叙述,不正确的是(  )A.雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期B.繁殖期的雄鱼会袭击红色的三刺鱼c.繁殖期的雄鱼会和银白色的三刺鱼和平共处D.雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的11.右面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的

5、是(  )A.甲生物不具有细胞结构B.丙生物营腐生生活c.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D.三种生物的繁殖方式完全一样12.下列关于生物体细胞结构的叙述,正确的是(  )A.人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体B.植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡c.细菌的细胞中没有成形的细胞核,但有叶绿体D.酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁,没有叶绿体13.很多人爱吃“酸辣米粉”,其中的酸菜制作需要利用哪种微生物?(  )A.酵母菌B.乳酸菌c.青霉D.枯草杆菌14.在人体内,艾滋病病毒只有寄生在活细胞内才可繁

6、殖,其原因在于(  )A.艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质B.艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质c.艾滋病病毒不是生命体D.艾滋病病毒没有细胞结构15.右图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的是(  )A.狼与犬   B.狼与狮c.猫与虎 D.猫与狮16.据调查,现存江豚数量比大熊猫还少,已濒临灭绝的边缘。一旦江豚灭绝,对人类的损失在于(  )A.经漫长的年代江豚会再进化出现B.整个生态系统将失去平衡c.人类将永远损失一种动物资源D.渔业生产将受到极大损失17.某同学建立了如右面生物分类表解,表解中①②

7、③可代表的生物分别是(  )A.水稻、酵母菌、甲流病毒B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻c.水稻、枯草杆菌、乙肝病毒D.马尾松、青霉、醋酸杆菌18.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是(  )A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系c.形态和结构相对固定 D.容易被采集,便于比较19.通过对不同生物的细胞色素c进行比较,可以知道这些生物之间的亲缘关系。下表是几种生物的细胞色素c和人的细胞色素c的氨基酸数目的差异,判断与人的亲缘关系最近的生物是(  )生物名称黑猩猩猕猴狗马鸡金枪鱼向日

8、葵螺旋菌与组成人的细胞色素c的氨基酸数目的差异01111213213845A.螺旋菌B.向日葵c.黑猩猩D.猕猴20.科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出了油蟠桃,其利用的是(  )A.生物种类的多样性B.基因的多样性c.环境的多样性D.生态系统的多样性21.目前人类的活动大大加快了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是(  )A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库c.将濒危物种迁出

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