【生物】河南省南阳市2016届高三上学期期末考试

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1、2015-2016学年河南省南阳市高三（上）期末生物试卷一、选择题．本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）A．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达B．破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变C．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体2．下列有关酶和ATP的说法正确的是（　　）A．酶与无机催化剂都能加快化学反应速率，但二者的作用机理

2、不同，酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能B．在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率C．绿色植物生命活动过程中所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供D．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖氧化分解时生成ATP的量与安静时相等3．下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是（　　）A．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中T占该DNA分子全部碱基总数的比例为7%B．一个有2000个碱基的DNA分子

3、，碱基对可能的排列方式有4000种C．已知一段信使RNA有30个碱基，其中A+U有12个，那么转录成信使RNA的一段DNA分子中C+G就有30个D．将精原细胞的l对同源染色体的2个DNA都用15N标记，只提供含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂，产生的8个精子中（无交叉互换现象）含15N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%4．下列关于教材实验的叙述中，正确的是（　　）A．紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原B．探究培养

4、液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同22D．分离叶绿体色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2﹣3次5．植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛．下列有关叙述正确的是（　　）A．植物幼苗中细胞分裂素含量较高，不含脱落酸B．天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市C．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可以提高种子的萌发率D．玉米开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉时期，可以

5、通过喷洒适宜浓度的2，4﹣D提高产量6．科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少．经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关．观察结果如图，下列说法错误的是（　　）A．基因突变和基因重组为鸟的种群进化提供了原始材料B．长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢C．若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a基因的基因频率为60%D．种群进化时，基因频率总是变化的二、解答题（共4小题，

6、满分39分）7．如图l是某高等绿色植物成熟绿叶组织在某光照强度和适宜温度下，光合作用强度随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题：22（1）图1中，该植物在　　　　　　点之后开始进行光合作用．当CO2浓度由C变为D时，短时间内叶绿体中C3的含量　　　　　　（填“下降”、“不变”或“升高”）．（2）从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中，在适宜温度下给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图2．请

7、据此回答：①请为该实验确定一个课题名称：　　　　　　．②从图解分析，bc段曲线平缓的限制因素可能是　　　　　　，而c点以后曲线上行，其原因最可能是　　　　　　．适当地增加光照强度重复此实验，b点将向　　　　　　移动．（3）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：　　　　　　．　8．下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中会发挥重要作用，如图为神经系统对内分泌功能的三种调节方式．请据图回答下列问题：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有　　　　　　．兴奋在A处传递的方向是　　　　　　（填“双向”或“单向”）的，而当兴奋性神

8、经递质传到突触后膜时，膜外　　　　　　将大量内流．（2）若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是　　　　　　，在此过程中内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是　　　　　　．（3）若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素，则最可能是　　　　　　，导致机体释放该激素的主要原因是　　　　　　．（4）与激素