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时间:2018-08-09
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1、教学计划(2009~2010学年度第二学期)学校唐小北塔分校班级四年级学科科学姓名杨丽华制定时间2010年2月20日教学计划一、教材简析:本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”“岩石和矿物”。本学期学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此,这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在学习中尊重客观事实、注重证据、大胆质疑,逐渐养成良好的科学品质和思维方式,真正提高他们的生活质量和学习质量。二、教学目标:了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。1.指导学生反复
2、进行控制变量的实验。2.引导学生在观察和实验的过程中做好记录。3.引导学生用准确、恰当的词语面熟观察到的事实和现象。4.引导学生对观察和实验结果进行整理、加工。三、课时安排每课一课时四、学情分析四年级共二个班,四一班整体比较好,学生思维活跃,上课发言积极,只有个别学生的发撒性思维不够,动手能力欠佳,在课中会加强辅导。四年级二班总体也比较好,但个别学生需要多加辅导。五、教学措施溶解单元是从观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。声音单元的各组实验意在形成一系列发展性的概念。天气单元的重点是让学生学习并坚持较长时间的天气观察和记录,“天气日历”则是观察记录的载体。
3、我们的身体单元旨在认知自己的身体,倡导健康生活。教学进度周次教学内容周次教学内容第1周生活中的静电现象点亮小灯泡第12周各种各样的岩石认识几种常见的岩石第2周简单电路电路出故障了第13周岩石的组成观察、描述矿物(一)第3周导体与绝缘体做个小开关第14周观察、描述矿物(二)面对几种不知名的矿物第4周不一样的电路连接油菜花开了第15周岩石、矿物和我们复习第5周各种各样的花花、果实和种子第16周复习考试第6周把种子散播到远处种子的萌发第17周第7周动物的卵动物的繁殖活动第18周第8周一天的食物食物中的营养第19周第9周营养要均衡生的食物和熟的食物第20周第10周(放假)第
4、21周第11周面包发霉了食物包装上的信息第22周
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