14.2液体的压强讲学稿20091026

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1、实验学校人教新课标版2010届九年级物理(14.2)讲学稿九()班姓名:课型:新授,执笔人:审核人:定稿时间:年月日教务签发:发放时间:年月日讲学时间:年月日课题:14.2液体的压强◆学习目标液体的压强液体压强的特点及公式应用液体压强的应用──连通器1.了解液体内部存在压强以及液体内部压强的方向;2.了解液体压强大小的影响因素;了解连通器的应用;3.理解液体内部压强与液体的深度、密度有关,能用液体内部压强解释及应用公式P=ρgh解题;4.重点;液体内部压强的特点;难点:用液体压强的知识解释实际的现象。◆预习•导学:1.如图14-2-1,放在水平桌面上的木块,若将它沿虚线截去一半,

2、则将发生的变化是()A.压力变小,压强不变;B.压力变小,压强变小;图14-2-1C.压力变小,压强增大;D.压力不变,压强不变。2.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于()A.50N103PaB.50N104PaC.500N103PaD.500N104pa3.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图14-2-2中描述正确的是(  )hs图14-2-2图14-2-3◆预习•反思:4.如图14-2-3,设水面下h深处有一个面积为S的圆面,它所受到的压力是由于上方的圆柱形水的重力而产生的,试回答:水柱的体积V=______;水柱的质量为m=__

3、______;水柱的重力为G=_____;水柱对底面产生的压强为P=_____________=________________=_____________(用字母表示)◆学习•研讨——液体的压强一、液体压强的特点(一)产生原因:(1)液体受到重力作用,对容器底部有压强;(2)液体具有流动性,对容器的侧壁也有压强。(二)测量工具:液体压强计。(三)影响液体内部压强的因素:液体深度;液体密度。(四)液体压强的特点:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强;深度增大,液体的压强;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强。1在图14-2-

4、4的装有水的容器中,A、B、C三点所受到水压强PA、PB、PC之间的关系为()A.PB>PAPA=PC B.PB>PAPA>PCC.PB=PAPA=PC D.PB=PAPA>PC2水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部产生的压强将()A、增大;B、减小;C、先增大后减小;D、先减小后增大3.如图14-2-5,用压强计研究液体内部的压强:(青海)图14-2-4(1)比较a、b图实验,说明_________;(2)比较b、c图实验,说明__________。abc图14-2-5二、液体压强的大小:P=ρgh(适用于液体压强和立柱体)(推导见预习反思),注意解题步

5、骤。4.计算压强公式有:P=F/S和P=ρgh,对于这两个公式的适用范围,列说法中正确的是:(  )2实验学校人教新课标版2010届九年级物理(14.2)讲学稿九()班姓名:A、前者只适用于固体,后者只适用于液体;B、后者只可用来计算气体的压强。C、前者对固体、液体、气体都适用,后者一般只适用于液体;D、两者对固体、液体、气体都适用;5.图14-2-6是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6cm,A端内液面离容器底26cm。求:(l)B端顶面受到水的压强.(2)如B端顶面的面积为2×10-3m2,那么,顶面受到水的压力是多大?(g=10N/Kg)图14-2-

6、6四、连通器:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。6.图14-2-7的事例中利用连通器原理的是()图14-2-7A.只有(1)(2)B.只有(3)(4)C.只有(1)(3)(4)D.(1)(2)(3(4)◆巩固•延展1.液体内部压强的大小由___________和___________来决定,跟液体本身受到的重力大小_____关。2.人在河中游泳时,越沉入水的深处,感到越胸闷,这是因为____________________________。3.关于液体压强,下列说法正确的是()A.液体只对容器的底有压强;B.液体的重力、体积越大,液体压强越大C.液体的密度越大

7、,液体的压强越大;D.同一种液体的压强只跟液体深度成正比4.一个两端开口的截面积为10—3m2的玻璃管,用很轻的塑料片挡住下端开口后插入水中0.2m深处,(g=10N/Kg)求:(1)塑料片受到水的压力多大?方向如何?h冰(2)向管内漫漫倒入酒精(ρ酒=0.8g/cm3)当塑料片恰好下落,求管内酒精和管外水面的高度差。图14-2-8◆拓展•提高1.如图14-2-8,柱形容器内的冰对杯底的压强为P1,冰熔化成水后,对杯底的压强为P2,则()次数深度(cm)橡皮膜方向压强计左右液面高

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