14.2液体的压强讲学稿20091026

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1、实验学校人教新课标版2010届九年级物理（14.2）讲学稿九（）班姓名：课型：新授，执笔人：审核人：定稿时间：年月日教务签发：发放时间：年月日讲学时间：年月日课题：14.2液体的压强◆学习目标液体的压强液体压强的特点及公式应用液体压强的应用──连通器1．了解液体内部存在压强以及液体内部压强的方向；2．了解液体压强大小的影响因素；了解连通器的应用；3．理解液体内部压强与液体的深度、密度有关，能用液体内部压强解释及应用公式P=ρgh解题；4．重点；液体内部压强的特点；难点：用液体压强的知识解释实际的现象。◆预习•导学：1．如图14-2-1，放在水平桌面上的木块，若将它沿虚线截去一半，

2、则将发生的变化是()A．压力变小，压强不变；B．压力变小，压强变小；图14-2-1C．压力变小，压强增大；D．压力不变，压强不变。2.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N103PaB．50N104PaC．500N103PaD．500N104pa3．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图14-2-2中描述正确的是（　　）hs图14-2-2图14-2-3◆预习•反思：4．如图14-2-3，设水面下h深处有一个面积为S的圆面，它所受到的压力是由于上方的圆柱形水的重力而产生的，试回答：水柱的体积V=______；水柱的质量为m=__

3、______；水柱的重力为G=_____；水柱对底面产生的压强为P=_____________=________________=_____________(用字母表示)◆学习•研讨——液体的压强一、液体压强的特点（一）产生原因：（1）液体受到重力作用，对容器底部有压强；（2）液体具有流动性，对容器的侧壁也有压强。（二）测量工具：液体压强计。（三）影响液体内部压强的因素：液体深度；液体密度。（四）液体压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强；深度增大，液体的压强；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强。1在图14-2-

4、4的装有水的容器中，A、B、C三点所受到水压强PA、PB、PC之间的关系为()A.PB＞PAPA=PC　B.PB＞PAPA＞PCC.PB=PAPA=PC　D.PB=PAPA＞PC2水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部产生的压强将（）A、增大；B、减小；C、先增大后减小；D、先减小后增大3．如图14-2-5,用压强计研究液体内部的压强:（青海）图14-2-4(1)比较a、b图实验,说明_________；(2)比较b、c图实验,说明__________。abc图14-2-5二、液体压强的大小：P=ρgh（适用于液体压强和立柱体）（推导见预习反思），注意解题步

5、骤。4．计算压强公式有:P=F/S和P=ρgh,对于这两个公式的适用范围,列说法中正确的是：（　　）2实验学校人教新课标版2010届九年级物理（14.2）讲学稿九（）班姓名：A、前者只适用于固体,后者只适用于液体；B、后者只可用来计算气体的压强。C、前者对固体、液体、气体都适用,后者一般只适用于液体；D、两者对固体、液体、气体都适用；5．图14-2-6是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm。求：(l)B端顶面受到水的压强．(2)如B端顶面的面积为2×10-3m2，那么，顶面受到水的压力是多大？（g＝10N/Kg）图14-2-

6、6四、连通器：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。6．图14-2-7的事例中利用连通器原理的是（）图14-2-7A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4）◆巩固•延展1．液体内部压强的大小由___________和___________来决定,跟液体本身受到的重力大小_____关。2．人在河中游泳时，越沉入水的深处，感到越胸闷，这是因为____________________________。3．关于液体压强，下列说法正确的是（）A．液体只对容器的底有压强；B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大

7、，液体的压强越大；D．同一种液体的压强只跟液体深度成正比4．一个两端开口的截面积为10—3m2的玻璃管，用很轻的塑料片挡住下端开口后插入水中0.2m深处，（g=10N/Kg）求：（1）塑料片受到水的压力多大？方向如何？h冰（2）向管内漫漫倒入酒精（ρ酒=0.8g/cm3）当塑料片恰好下落，求管内酒精和管外水面的高度差。图14-2-8◆拓展•提高1．如图14-2-8，柱形容器内的冰对杯底的压强为P1，冰熔化成水后，对杯底的压强为P2，则（）次数深度（cm）橡皮膜方向压强计左右液面高