2――2.5岁儿素质发展水平评价标准

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1、2——2.5岁儿童素质发展水平评价标准领域评价内容分值完全达标1—0.9基本达标0.8—0.7部分达标0.6—0.5评价方法单项得分领域得分备注健康27分1.身高、体重、血色素等健康指标达标。6查阅体检质料2.情绪安定，少哭闹。3自然观察3.愿意参加体育活动。34.在成人帮助下入厕。35.在成人帮助下吃完食物。36.在成人提醒下用自己的口杯喝水。37.在成人帮助下上下楼梯。3自然观察情绪观察8.爬走动作较协调、平稳。3自然观察情绪观察语言14分1.愿意与人交往。2自然观察2.愿意听故事、看图书。33.说话吐

2、字发音清楚。3情景观察、谈话4.会回答他人的简单提问。35.能用简单的词句表达自己的想法。3社会18分1.愿意与同伴玩耍3自然观察2.愿意参加集体活动33.回说自己的姓名和呢称，知道自己的性别。3情景观察谈话4.知道家庭主要成员35.初步适应幼儿园生活3自然观察6.能完成简单的任务3自然观察情景观察科学23分1.对周围的事物、现象感兴趣。3自然观察2.在成人引导下能用手边指边观察物体3情景观察3.能区别两个物体的大小。3情景观察谈话4.能找出生活中的圆形物品25.会辨别红色、黄色、绿色。36.能说出常见动物

3、的名称。37.能说出常见水果的名称38.能说出日常生活用品的名称3艺术18分1.喜欢听好听的歌曲，看色彩鲜艳的物体、欣赏教师的表演3自然观察情景观察2.听到欢快的音乐或看到美好的事物时，能自然的用肢体动作表达愉悦的情绪。33.愿意跟成人学唱歌曲。34.能在成人带领下，伴随音乐做拍手点头下蹲站立等简单动作。35.喜欢涂涂画画，乐意展示自己的作品。3自然观察、情景观察作品分析6.喜欢玩纸撕纸，乐意展示自己的作品。3总分100等级初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)

4、1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0

5、。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来

6、，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．CuC.Zn和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的

7、PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入()A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸12．以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时，一氧化碳是（）A．氧化剂B．还原剂C.催化剂D．燃料13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S042-，NO3-，其中Fe3+，Mg2+，S042-的个数比为3：3:1，可推知溶液中Fe3+，S042-，N03-的个数比是（）A．3:2:1B．1:2:1C．3:1:15D．3:1:1314．分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，得到无色透明溶液的是()A．Fe

8、CI3、Ba(OH)2、KNO3，B．Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2C．CuS04、KCI、NaCID．MgCl2、NaN03、Na2S0415．欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是()A．NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸·B．C(CuO)选用稀硫酸