【物理】山东省青岛市胶州市2014-2015学年高一（下）期末试卷

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1、2014-2015学年山东省青岛市胶州市高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析　一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．关于物理史实，下列说法符合史实的是（　　）　A．牛顿正式提出了万有引力定律并利用扭秤测出了引力常量　B．经典力学既适用于低速运动，又适用于高速运动　C．德国天文学家开普勒提出开普勒行星运动三大定律　D．根据万有引力公式可知，假设地球球心有一物体，则它和地球之间的万有引力会趋于无穷大考

2、点：物理学史．分析：牛顿提出了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，开普勒发现了行星的三大定律．解答：解：A、牛顿提出了万有引力定律，但是引力常量是卡文迪许测出的，故A错误．B、经典力学只适用于宏观低速、弱引力场，故B错误．C、德国天王学家开普勒提出了开普勒三大定律，故C正确．D、对于两物体间的引力，当r趋向于零，万有引力定律公式不再适用，对于地心的物体，受到地球的引力为零，故D错误．故选：C点评：本题考查了物理学史，关键要熟悉教材，知道各个物理学家所做的贡献，基础题．　2．如图，物体由静止开始自最高点沿不同倾角的光滑斜面下滑时，其滑到斜面底端末速

3、度的大小（　　）16　A．只与斜面的倾角有关B．只与下滑的高度有关　C．只与斜面的长度有关D．只与物体的质量有关考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：分析物体做功情况，根据机械能守恒定律可明确决定速度大小的因素有哪些．解答：解：因物体在滑动过程中，只有重力做功；故由机械能守恒定律可知，mgh=mv2；解得：v=故沿不同斜面滑到底部时速度的大小相等；其速度与斜面无关；与物体的质量无关；故选：B．点评：本题也可以根据牛顿第二定律进行分析，推导速度大小；但显然不如直接由能量关系更简单．　3．下列几种情况下力F都对物体做了功：①水平推力

4、F推着质量为m的物体在光滑水平面上前进了s②水平推力F推着质量为2m的物体在粗糙水平面上前进了s③沿倾角为θ的光滑斜面的推力F将质量为m的物体向上推了s．下列说法中正确的（　　）　A．③做功最多B．②做功最多　C．①②③做功都相等D．不能确定考点：功的计算．专题：实验题．分析：根据题意明确力及位移的方向关系，再由功的公式可确定F是否做功，并确定做功的多少．解答：解：①力作用在物体上，物体发生了位移，故力对物体做了功；做功量W1=Fs；②有力有位移，故F做功；W2=FS；16③在力的方向上发生了位移，故力F做功；做功量W3=Fs；故三种情况下做功相等

5、；故选：C．点评：本题考查功的计算，要注意功的大小等于力与力的方向上发生的位移，与其他因数无关．　4．设在赤道上空作匀速圆周运动运行的卫星周期为T1，地球自转的周期为T2，且T1＜T2．又设卫星绕地球运行的方向为自西向东，则该卫星连续两次通过赤道某处正上空所需的时间为（　　）　A．T1+T2B．　C．D．考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：卫星做圆周运动的向心力由万有引力提供，当卫星第二次到赤道某处正上空时，卫星转过的角度比地球自转的角度大2π弧度，由些计算所需要时间即可．解答：解：设在赤道上空作匀速圆周运动运行的卫

6、星周期为T1，地球自转的周期为T2，且T1＜T2．所以卫星角速度ω=，地球自转的角速度ω0=，由于地球自转，当卫星第二次到达赤道某处正上空时，该卫星转过的角度比地球自转的角度大2π弧度，故令经历的时间为t则有：（ω﹣ω0）t=2π可得经历的时间为：t=．故选：C．点评：卫星做圆周运动的万有引力提供向心力，知道第二次卫星出现在赤道某处正上空时满足的条件关系是解决本题的关键．16　5．冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，其安全速度的最大值是（　　）　A．kB．C．D．考点：向心力；牛顿第二定律．专

7、题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：运动员在水平面上做圆周运动的向心力是由运动员受到的冰给运动员的最大静摩擦力提供的，根据向心力的公式可以计算出此时的最大速度．解答：解：由题意可知，最大静摩擦力为重力的k倍，所以最大静摩擦力等于kmg，设运动员的最大的速度为V，则：kmg=m解得：v=故选：B．点评：找到向心力的来源，能够提供的最大的向心力就是最大静摩擦力，此时的速度就是最大的速度．　6．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则（　　）　A．小球运动过程中受到重力、弹力和向心力作用　

8、B．小球过最高点时的最小速度是　C．小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定大于杆对球的作用力