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时间:2021-04-21
《山东省青岛市胶州市中考物理一模试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人整理精品文档,仅供个人学习使用年山东省青岛市胶州市中考物理一模试卷一、单项选择题(共小题,每小题分,满分分).下列做法中,其中文明的是().大雪后在路面上撒沙子.开车不系安全带.用铁丝代替保险丝.在阳光下用凸透镜烧焦蚂蚁取乐.下列事例中,属于惯性造成危害的是().撞击可以使锤头紧套在锤柄上.运动员利用助跑跳得更远.摩擦车手飞跃黄河.从行驶的车上跳下容易摔倒.由做饭联想到的物理知识,错误的是().把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,这说明力的作用是相互的.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的.在客厅就闻到厨房饭
2、香,说明分子在不停地作无规则运动.切肉前先将刀刃磨一磨,是为了切肉时减小摩擦.下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是().....下列作图中,错误的是().凹透镜对光的作用.平面镜成像.动力的力臂.通电螺线管的磁场.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是().用天平侧量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡.使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平.使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出.使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上.甲、乙两个灯泡消耗的电能之
3、比为:,所用的时间之比是:,则甲,乙两个灯的电功率之比是(.:.:.:.:.下列运用科学方法的实例中,属于“缺点列举法”的是()).根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法.为了研究磁场引入磁感线.制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式.将光的反射分为镜面反射和漫反射1/27个人整理精品文档,仅供个人学习使用.请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现().两船并行,造成相吸相撞.室外有风时,窗帘飘到窗外.台风刮过,压塌屋顶.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题(共小题,每小题分,满分
4、分。全部选对得分,漏选得分,错选或不选得分).下列关于物理概念的说法中,错误的是().分子之间既有引力又有斥力.光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角.摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关.用电器消耗的电能越多,它的电功率就越大.下列知识结构中,错误的是().....如图所示电路,电源电压保持不变,定值电阻的阻值为,滑动变阻器的最大阻值为,开关闭合后,下述判断错误的是().滑片移至最左端时,电路中电流.滑片移至最左端时,电路的总功率是().滑片移至最右端时,两端的电压的求解思路是→→.滑片左移↑→↑→↓→↓→↑﹣→
5、电压表示数增大.根据如表中数据,下列说法正确的是()物质密度(?﹣)比热容[(?℃)﹣]铝××铁××铜××水××煤油××长、横截面积的导线在℃时的电阻值Ω.用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高.装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示(如图所示),其中图线表示的是煤油2/27个人整理精品文档,仅供个人学习使用.将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大.用力分别匀速提升体积相同的
6、铝块和铁块,提升相同的高度,所用的时间之比为:,则两次拉力的功率之比为:专题一:声、光与热(共小题,满分分).回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)探究水沸腾时温度变化的特点:()表格图象:请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.时间温度℃()结论方法:水沸腾过程中,温度,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点为℃.实验中通过加热的时间来体现水吸收的热量的多少,应用的科学方法是法..探究凸透镜成像规律:()过程步骤:实验中,调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上.将点燃的蜡烛先
7、后放在、、、、各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像.他发现:蜡烛在点成像最大;在点在光屏找不到像.()问题讨论:如图所示,将凸透镜换成玻璃板,可以探究点燃的蜡烛在玻璃板后面成的像的特点,这里运用了法.实验中获得物距和像距的关系图如图所示,可知:平面镜成像时像距物距..运用知识解决问题:冬天手很冷,可以烤火取暖或双手互搓取暖,两种方法都使手的内能增加,温度升高,前者是热传递,后者是,后者是能转化为内能..请完成如图中光的反射光路图,并标明反射角的度数..水吸收了×的热量,水温升高了多少?(请写出解题过程)专题二、运动与力(
8、共小题,满分分).回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)探究液体压强规律:()实验过程:如图,显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液体压强刀可能和深度有关.然后他设计实验对自己的假说进行检验.经实验得出结论:同种液体中,深度越大,压强.()方法:上述研究的思维程序是
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