新课标人教版六年级下册新光小学zy邮票中的数学问题课件

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1、邮票中的数学问题郧西县店子镇中心小学杨基山王德荣人教版教学目标邮票展示新知学习巩固拓展学以致用邮票中的数学问题课型：综合应用教学内容：六年级下册118页邮票中的数学问题。教学目标：1、知识目标：（1）了解邮票的作用。（2）理解、掌握邮政资费的方法，掌握确定邮资的2个因素。2、能力目标：（1）培养学生的探究能力，推理能力。（2）培养学生的组合意识。（3）增强应用数学的意识，发展学生的实践能力和创新精神。3、情感目标：培养学生的审美意识，感受数学在生活中的价值。教学重点：掌握不同邮件的资费办法，理解确定邮资的2大因素。教学难点：不同邮件的资费的标准。教学方法：调查法、探究法、活动法。教具

2、准备：多媒体课件。学生准备：课前收集与邮票相关的知识。你见过下这些邮票吗?你知道它们有什么作用吗？邮票中的数学问题邮票中的数学问题祝梦婷已经上六年级了，她要给本市的好朋友写一封信。信不足20g，她该贴多少钱的邮票？业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函首重100g内，每重20g（不足20g按20g计算）0.801.20续重101~2000g每重100g（不足100g按100g计算）1.202.00祝河涛的爸爸在深圳工作，他很想写一封信给祝河涛。信不足20g，他该贴多少钱的邮票？邮票中的数学问题业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函首重100g内，每重20g（不足20

3、g按20g计算）0.801.20续重101~2000g每重100g（不足100g按100g计算）1.202.001.20外埠0.80本埠81~10061~8041~6021~401~20质量g资费/元目的地1.602.403.204.002.403.604.806.00邮票中的数学问题1.20外埠0.80本埠81~10061~8041~6021~401~20质量g资费/元目的地1.602.403.204.002.403.604.806.00如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要

4、。为方便机器检信，一封信函最多可贴四张邮票！小朋友们一定要记住哦！邮递员提醒：邮票中的数学问题如果小明的信不足400g，想最多只用4种面值的邮票，除了80分和1.2元两种面值，你认为还需要再加什么面值的邮票？6.00外埠4.00本埠……301~400201~300101~20081~100质量g资费/元目的地5.206.407.60……8.0010.0012.00……邮票中的数学问题湖北省固定电话收费标准如下表：拨打市内固定电话首次3分钟0.20元，以后每分钟0.10元拨打本地网移动电话首次3分钟0.40元，以后每分钟0.20元孙悦和杨老师通话9分40秒，如果拨打的是杨老师家里的固定电

5、话，要付多少钱？如果拨打的是杨老师的手机，要付多少钱？（不足1分钟按1分钟计算）邮票中的数学问题郧西县城自来水实行阶梯式收费，计费标准如下表：月用水量/（m3/户）价格（元/m3）10以下（包括10）1.8011~202.620以上3.4（1）小明家3月份用水9.6m3，应付水费多少元？（2）小明家4月份付水费31元.他家4月份用了多少立方米水？（3）抄表员5月20日到晨晨家炒水表时的读数是1363，6月20日再次抄表时，水表上的读数是1398.晨晨家这个月应付水费多少元？给你的好朋友或亲戚寄一封信或寄一个包裹。学以致用再见