【生物】广东省深圳市翠园中学2015届高三第三次模拟考试理综

【生物】广东省深圳市翠园中学2015届高三第三次模拟考试理综

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1、2015届深圳市翠园中学高三第三次模拟考试理科综合一、单项选择题(本大题16小题,每小题4分,共64分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分.)1.下列关于细胞中化合物说法正确的是()A.细胞中的无机盐以离子或化合物的形式存在B.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质C.糖类都是能源物质,常被形容为“生命的燃料”D.核酸是一切生物的遗传物质,存在于细胞核或拟核中2.恶性肿瘤中不仅有癌细胞,还有一群免疫系统细胞来攻击肿瘤细胞,维生素D有助于促进这种作用。下列相关叙述正

2、确的是()A.这群免疫系统细胞主要为B淋巴细胞B.癌变细胞的产生与免疫系统监控和清除功能有关C.体内维生素D的水平越高患癌症的概率越高D.维生素D会影响肿瘤变大或扩散的速度3.图为蜡梅不同发育时期花朵和花瓣乙烯释放量的变化,分析错误的是()A.花瓣中检测到的乙烯含量高于花朵B.整个花朵的乙烯释放可能主要来源于花瓣C.花瓣和花朵在开花前期不产生乙烯或者极少D.乙烯生成变化总体呈现出早期逐渐上升后期略有下降的变化趋势4.2015年2月3日,英国国会表决同意允许医学界利用3个人的基因共同育子,成为全世界第一个准许“

3、三亲育子”的国家。“三亲育子”技术是将父母细胞核基因与一位妇女捐赠者的健康线粒体结合在一起,引入的基因只占婴儿总基因的0.1%。这项技术旨在防止因线粒体基因缺陷引起的严重遗传疾病。下列相关描述正确的是()7A.线粒体基因缺陷引起的遗传病是母系遗传病,传女不传男B.“三亲育子”可能会用到人工授精技术、胚胎移植技术等C.通过“三亲育子”技术得到的“三亲婴儿”的健康线粒体基因不一定能传给其后代D.若父亲患有线粒体基因缺陷病,需要通过“三亲育子”技术避免将有缺陷的基因传给下一代5.下列四幅坐标曲线中,a、b所表示的含

4、义正确的是()A.图甲中,a、b点酶的空间结构相同B.图乙中,a、b点生长素的生理效应不相同C.图丙中,a、b两点神经纤维膜内外电位差相等D.图丁中,a、b点时害虫种群抗药基因频率相同6.下列有关实验中的叙述正确的是()A.向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,后用显微镜观察脂肪颗粒B.用猪血细胞可以做细胞吸水与失水实验及血红蛋白粗提取实验C.低温诱导多倍体实验中将洋葱根尖剪0.5-1CM后放入冰箱低温处理36小时后固定D.设计并制作生态缸时,应考虑放入生物的种类及比例,故遵循物种多样性原理24.微藻通常是指含

5、有应为叶绿素a并能进行光合作用的微生物的总称,物种繁多,分布广泛,有“先锋生物”的美誉。研究微藻可应用于生物,水土保持,荒漠治理,生物活性物质提取及生物质能源开发等领域,具有重要意义。下列说法正确的是()A.蓝藻属于微藻,通常包括蓝球藻,念球藻,颤藻等B.影响微藻生物的因素只有PH,光照,温度C.研究微藻可能用于改善土壤PH,从而间接调节土壤肥力D.微藻既有直接价值又有间接价值,应受到易地保护25.下图为某家族中高胆固醇血症(单基因遗传病)的遗传系谱图,对该遗传病下列分析错误的是()7121234567891

6、01234567ⅠⅡⅢ正常男性正常女性患病男性杂合子患病女性杂合子患病男性纯合子A.高胆固醇血症一定是显性遗传病B.无变异情况下9号和10号可能无法产生正常后代C.Ⅱ-1、3、9的致病基因都来自母亲故此病为母系遗传D.所有婚配组合中有4组后代纯合子和杂合子比例相同三、非选择题(本大题共11小题,满分182分)26.(16分)某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。如图Ⅰ为铁线莲叶肉细胞的部分生理过程示意图,下表为白天最适温度下不同遮光处理对铁线莲光合作用影响的结果,据图、表回答:遮光比例(%)叶绿素a/b叶

7、绿素含量(mg/g)净光合速率(µmol.m-2.s-1)04.82.18.0105.32.39.6305.22.48.9504.42.65.2704.12.92.7903.33.00图Ⅰ(1)图Ⅰ中①、④过程的反应场所分别是;甲中的[H](能/不能)用于③过程;若用18O标记的H2O灌溉该铁线莲植株,则可能出现含18O的气体有。(2)据表分析,叶绿体中可作为铁线莲利用弱光能力的判断指标。为测量该指标,需提取叶片中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入。(3)据表分析,导致铁线莲净光合速率下降的主

8、要原因有、。(4)根据表中数据,遮光比例为10%时,铁线莲生长最好;遮光比例为90%时,铁线莲光合速率。这给我们在生产中的启示是:。727.(16分)电泳是常用的分离、鉴定技术,在生物中的应用也非常的广泛。某病是一种单基因遗传病(用A、a表示),其家庭系谱图如图1所示,对各家庭成员该对等位基因进行电泳如图2。请回答下列问题:(1)该病遗传方式是,产生该病的根本原因是。(2)为了检验某个体是否含有致病

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