【政治】吉林省长春市实验中学2016届高三上学期第二次模拟考试

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1、吉林省长春市实验中学2016届高三上学期第二次模拟考试12.提高劳动报酬在初次分配中的比重有利于实现经济发展的良性循环。下列选项的序号从下图的上排M开始，按箭头所示方向，正确的是①生产供给增加　　②工资收入提高　③消费需求增加④劳动力需求增加A．②③①④B．④①③②C．①③④②　　D．④①②③13．一台电脑由数以万计的人参与制造，他们当中大多数互不相识，让电脑得以形成的无数行为更没有任何人规定或指挥。从电脑的制造中可以看出A．企业联合能提高资源利用效率B．社会分工促进了生产效率提高C．市场对资源配置起决定性作用D．社会道德在市场中起支配作用14．长春市快速轨道交通由5条地铁

2、和2条轻轨线路组成放射式的线网，运营里程达256.9公里，贯穿主城区。作为拥有700多万人口的城市，建设快速轨道交通不仅能为长春市市民创造依托轨道交通的崭新生活方式，还能打造沿线区域关联程度高、社会效益显著的地铁经济圈。快速轨道交通体系的修建①有利于推动长春市经济结构调整②是市场配置资源的表现③有利于加强能源资源节约和生态环境保护④会缩小居民收入差距，从而推动经济发展A.①②B．③④C.①③D.②③15.近几年，严重的雾霾天气让空气净化器销售火爆，一些家电企业纷纷转战净化器生产线。由于人们在选购时更注重产品的“除PM2.5”和“除甲醛”功能，所以更注重对这两个功能的研发投入

3、。这说明①人们的消费观念和消费结构改善②生产决定消费的方式③消费对生产有反作用④消费对生产的调整和升级具有导向作用A.①②B．③④C.①④D．②③16.2015年7月2日，商务部和国家发改委颁布的《餐饮业经营管理办法（试行）》正式实施，明确规定“禁止餐饮经营者设置最低消费”。规定出台后，一些餐馆以增加包房使用人数限制来应对新政，也有的通过加收房间使用费或者服务费来转嫁这笔费用。这说明了6①国家完善相关法律，规范市场秩序②市场调节具有自发性③市场调节具有盲目性④国家运用行政手段实施宏观调控A.①②B．③④C.①③D．②④17.当前，外部环境依然复杂严峻，经济下行压力加大，我国

4、坚持稳中求进，继续实施积极的财政政策，努力实现今年经济社会发展的预期目标。下面传导路径正确的是①经济建设支出增加——消费资料需求增加——内需扩大——物价回升②税率提高——税收收入增加——财政收入增加——财政支出增加——经济发展③固定资产投资增加——生产扩张——投资需求增加——经济发展④社会保障水平提高——居民收入增加——消费需求增加——经济增长A.①②B．③④C.①④D.②③18.在全国培训就业系统工作会议上，有关负责人指出，劳动和社会保障部门将重点解决好下岗职工、大学生和新生代农民工就业问题。要顺利实现就业，下岗职工、大学生和新生代农民工需要①提高劳动生产率，转变经济增长

5、方式　②加强技能训练，提高职业技能　③发展具有比较优势的劳动密集型产业　④更新就业观念，主动适应劳动力市场需求A．①③B．①④　　C．②③　　D．②④19.2014年，A国生产的M商品以每件12元价格出口B国10万件，两国间货币兑换比率为1：8，假设2015年A国生产M商品的劳动生产率提高了20%，其他条件不变，则出口B国的M商品的价值量和价值总量分别是多少为：A．12元，120万元B．96元，800万元C．80元，800万元D．80元，960万元20.互联网金融发展备受关注，“余额宝”自面世以来便饱受争议，近段时间“余额宝”的投资需求曲线如下图所示由D1向D2移动(P为投

6、资收益率，Q为投资需求数量)。下列可能导致这一现象出现的是①商业银行同期存款利率稳步提高　②央行宣布将完善对互联网金融管理，并鼓励其发展　③政府拓宽投资渠道，实现理财产品多元化　④经济持续发展，城乡居民可支配收入增加6A．①②　B．①③　　C．②③　　D．②④21.2015年9月26日，根据中央组织部《关于推进党政领导干部任前公示制的意见》的规定，经吉林省委研究同意，将拟任或提名人选的有关情况予以公示，征求广大干部、群众的意见。这体现了①公民通过社情民意反映制度参与民主决策②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策③公民直接决定干部能否任用④公民对涉及公众利益的决策有知情权

7、A．①③B．②④C．①④D．②③22.为了推动区域内教师交流轮岗，教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2015年4月13日，教育部公示了全国19个示范区的名单。“县管校聘”这种模式先在示范区试行，2020年在全国落实推广。此项改革的实施①旨在使生产关系适应生产力的发展②旨在使上层建筑适应经济基础的发展③坚持了两点论和重点论相统一的方法④符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理A．①③B．①④C．②③D．②④23.好书给人们以美的享受、智的启迪、理的感悟、情的陶冶。2015年李克强总理再次提倡“全民阅读”。“全