【生物】福建省泉州市2015届高考生物模拟

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1、2015年福建省泉州市高考生物模拟试卷一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．）1．（3分）（2015•泉州模拟）下列有关机体内化合物的叙述正确的是（）A．肠淀粉酶催化淀粉水解后失活B．促甲状腺激素作用于甲状腺后灭活C．tRNA将氨基酸运人核糖体后降解D．载体蛋白将葡萄糖运人细胞后降解考点：动物激素的调节；酶的特性；RNA分子的组成和种类．分析：酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的．酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用．酶可重复利用，激素作用完后被

2、灭活，失去作用．解答：解：A、，酶可以多次重复利用，故肠淀粉酶催化淀粉水解后可继续催化其他淀粉水解，A错误；B、激素作用完后被灭活，失去作用，B正确；C、tRNA可重复利用，将氨基酸运人核糖体后可继续转运氨基酸，C错误；D、载体蛋白可重复利用，将葡萄糖运人细胞后继续转运其他的葡萄糖，D错误．故选：B．点评：本题主要考查了载体、tRNA、激素和酶的作用特点，意在考查学生对酶和激素的区别的理解和掌握，难度一般．2．（3分）（2015•泉州模拟）研究人员调查1928一1977年某欧洲灰鹭种群数量变化，结果如图．下列叙述正确的是（）12A．调查灰鹭种群数量应采用样方法B．灰鹭种群196

3、4年后呈“J”型增长C．非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动D．连续暖冬持续提升灰鹭的出生率，降低死亡率考点：种群的数量变动；种群数量的变化曲线．分析：据图分析，寒冷年份，灰鹭种群数量下降；连续暖冬时，种群数量基本不变．解答：解：A、灰鹭的活动能力强，活动范围广，采用标记重捕法调查种群数量，A错误；B、灰鹭种群1964年后呈“S”型增长，B错误；C、据图分析，非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动，C正确；D、连续暖冬之前出生率大于死亡率，灰鹭的种群数量基本不变，出生率基本等于死亡率，说明出生率下降，D错误．故选：C．点评：本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力

4、，难度不大．3．（3分）（2015•泉州模拟）博来霉素（BLM）是一种由轮枝链霉菌（一种原核生物）合成分泌的多肤类抗生素，能与肿瘤细胞DNA结合导致其脱氧核苷酸链断裂，从而抑制肿瘤细胞增殖．下列叙述正确的是（）A．BLM分泌前须经内质网、高尔基体加工B．采取诱变育种方法能获得高产BLM菌株C．长期使用BLM导致肿瘤细胞产生抗药性变异D．BLM属于免疫活性物质能增强人体免疫功能考点：诱变育种；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：112、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．此外，原核细胞中只有核糖体一种细胞器．2、生物

5、变异是不定性的，在使用药物之前就存在，药物只能对生物抗药性变异进行筛选．3、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质，如淋巴因子、抗体、溶菌酶等．解答：解：A、BLM是一种原核生物产生的，而原核细胞不含内质网和高尔基体，A错误；B、诱变育种能改良生物的性状，因此采取诱变育种方法能获得高产BLM菌株，B正确；C、BLM不能导致肿瘤细胞产生抗药性变异，只能对肿瘤细胞的抗药性进行筛选，C错误；D、BLM不属于免疫活性物质，D错误．故选：B．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的异同、诱变育种、免疫等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，明确原核细胞只有核糖体一种细

6、胞器；识记诱变育种的原理及优点；识记免疫系统的组成，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．（3分）（2015•泉州模拟）研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行．训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如图．下列叙述正确的是（）A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成12C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度考点：无氧呼吸的概念与过

7、程．分析：1、斑马鱼既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，主要呼吸方式是有氧呼吸；无氧呼吸的产物是乳酸，无氧呼吸的场所是细胞质基质．2、分析柱形图可知，a、b对照，训练组斑马鱼在静止时产生的乳酸与对照组产生的乳酸基本相同，说明运动训练不能改变斑马鱼静止时无氧呼吸的强度；c、d对照，训练组斑马鱼在运动时产生的乳酸比对照组运动时产生的乳酸少，说明运动训练可以降低斑马鱼运动时无氧呼吸的强度；a、c对照即b、d对照，运动时乳酸产生量增加，说明与静止相比，斑马鱼在运动时无氧呼吸强度增加．解答：解：A、乳酸