【生物】河南省中原名校2015届高三上学期中考试

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1、2014～2015学年第一学期期中考试试题高三理科综合能力测试试卷满分：150分考试时间：150分钟第I卷(选择题共126分)注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。3.第I卷共21小题，每小题6分，共126分。以下数据可提供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H1C12Ca40O16Br80Si28一、

2、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是（）A．种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高B．种子形成过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮元素增加C．干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质2．罗伯特和布莱恩国在G蛋白偶联受体〔GPCRS)方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。GPCRS是一类往返跨膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图．下列有关G

3、蛋白偶联受体说法错误的是（）9A.必定含有C、H、O、N、P、S等元素B.必定含有“－CO－NH－”结构C.必定经过转录、翻译等过程合成D.必定与细胞的信号传递有关3．生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等，各选项题目与内容不相符合的是（）A．采用同位素标记法B．实验中使用酒精C．颜色反应实验D．实验过程中需活体①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源②分泌蛋白的形成分泌过程①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作②低温诱导染色体加倍的实验①观察DNA和RNA在细胞中的分布②生物组织中还原糖的鉴定①观察线粒体和叶绿体的形态和分布②观察根尖分生区细胞

4、有丝分裂4．下列关于基因的叙述正确的是（）A．DNA的复制只发生在分裂间期，复制的场所只能是细胞核B．控制豌豆红花和白花的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D．一个基因转录时其两条链可同时作为模板，提高转录效率5．以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料进行了如下实验，下列有关实验数据的分析，错误的是（）9A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链B．乙图说明该细胞可能正在进行减数分裂C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+>Ca2+>

5、Mg2+6．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时，自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是(　　)A．有利基因的基因频率变化如曲线甲所示，该种群将进化成新物种B．曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D．图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异第II卷(共174分)29．（9分）某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色。请分析并回答下列问题：Ⅰ．

6、自然状态下该种植物一般都是_________（纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的是________________________。Ⅱ．现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株，但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况，需进一步研究。（1）若花色由一对等位基因D、d控制，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为____________________。（2）若花色由D、d，E、e两对等位基因控制。现有一基因型

7、为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如右图。①DNA所在染色体上的基因不能全部表达，原因是_____________________。9②该植株花色为_________________，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是_______________________________。③该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为__________，该植株自交时后代中红花植株占____________。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传____________（是/不是

8、）遵循基因的自由组合定律。30．（12分）洋葱是研究植物细胞有丝分裂和染色体变异的理想实验材料