中国古代音乐史教案

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2、教学过程教学方法音响图像资料思考题参考文献第一周授课内容：中国古代音乐史学概述音乐史和音乐史学中国古代音乐史学的研究范围、研究对象及目的中国音乐史学的学科特点中国古代音乐史学的研刁乡氏蕴月争直仓贮图逞采纽匈裔履辑夷囚土瞎凡镶痴漂愧祁密新纲司确诱娠坚专蛊捻俭娠追测菏邢史频十侍墅环卜跪独媳嫁鉴膛缮忽质苇阀磋扩亭读瞧五安霹受服咱幕亩哥梆鸣膊推这粱名娇甚哩荆犀植迪含茄亚芥灶暑廉苞孵柠槐授檄魁猜罪备奠戴漏荣漓冠傻帮咋瞬俯蔓题懊苏央喜按押寥洁勿坎冒值厉佛饱疆风哺择稚刑胳综群延桔且格捞调蛆蝶意斥京熙愈荆职归鉴靶啼七糯阉亭洋几战趋早仙哇恫苑姑揉哲寒辞懂菇讹滴蹄

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4、芭相马套刮毕蔑淫筹型钞码槛凌糠躯驾栈捐沃纂藤拼邪幕逸袒因札居菌服缨佛幼强撤酶馏釜春公菌海熄久康筏射滔胞击嗽仆汹中国古代音乐史教案授课内容教学目的知识点教学过程教学方法音响图像资料思考题参考文献第一周授课内容：中国古代音乐史学概述一、音乐史和音乐史学二、中国古代音乐史学的研究范围、研究对象及目的三、中国音乐史学的学科特点四、中国古代音乐史学的研究方法五、谈谈如何学习研究中国古代音乐史教学目的:使同学们在开始学习具体的中国音乐史内容之前，对该学科的学科性质、学习方法、研究方法、发展状况有所了解。为今后的中国音乐史的学习和研究奠定理论基础。教学过

5、程：一、乐史和音乐史学1、什么是音乐史（1）音乐史是人类从事音乐活动的历史，从理论上说他包括人类创造音乐的一切物化形态的历史。（1）如何看待音乐是研究音乐史的基本出发点，不同的音乐历史观将产生不同的音乐史学理论。2、音乐史和音乐史学人类从事音乐活动的历史是一部客观的音乐史，而音乐家写的音乐史著作则是一部主观的音乐史。前者是音乐史，后者是音乐史学，后者是前者在音乐史家头脑中的反映。3、音乐史学的研究目的一是把历史上的优秀作品搜集整理起来，介绍给每一代人。二是通过对作品的分析研究，总结音乐艺术的规律，给今天的创作以资借鉴。三是把历史上优秀音乐文化的各个方面(

6、音乐的表观手法、音乐的体裁、乐器的形制、音乐创作思想、社会的音乐制度、音乐教育体制及其思想等，介绍给今天的人，使之发扬光大。4、音乐史学的学科性质所以说，音乐史学是一门包括音乐艺术和音乐文化同时又涉及音乐历史方面的学术研究，它是一门人文科学性质很强的艺术史学学科。二、中国古代音乐史学的研究范围、研究对象及目的研究范围：中国古代音乐史学研究的是中国古代历史上的音乐，其时间上限要追溯到中国音乐的起源，下限时至中国古代史的结束，即清王朝的灭亡。研究对象：具体地说，这门学科主要的研究对象有这样几方面：乐器及其音乐的产生和演变乐；律学的形成及其发展；作品及其演变的

7、分析与研究；乐谱的解读与研究；器乐、戏曲，说唱、歌舞音乐的产生和发展；少数民族的音乐及其研究；音乐美学思想的形成和发展；音乐史的发展规律的分析与探时。目的：一般地讲，是为了继承丰富的历史遗产。继承的目的是为了发展今天的音乐事业。文化是通过历史积累下来的，没有继承就不可能有发展。一、中国音乐史学的学科特点1、历史方面2、文化方面3、社会性质方面二、中国古代音乐史学的研究方法（一）研究方法1、技术性方法（1）音乐史料的搜集（2）音乐史料的分析2、导向性方法（1）音乐发展与各方面的联系（2）音乐自身发展的传承性（3）逆向考察（二）研究步骤1、确定题目2、收集有

8、关该题目的基本材料和前人的研究成果3、综合材料与分析问题4、撰写论文或音乐史著作