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时间:2018-08-09
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1、电路与电子技术试题库(三)电路分析部分1.在图1中,US=500V,Is1=5A,Is2=8A,R3=120Ω,R4=50Ω,R5=30Ω。用叠加原理计算I3。图1解:(1)5A电流源(即IS1)单独作用时,IS2看成开路,US看成短路,按照电阻并联的分流公式可得R3上分流为:(2)8A电流源(即IS2)单独作用时,IS1看成开路,US看成短路,按电阻并联的分流公式可得R3上分流为:(3)US单独作用时,IS1和IS2均可看成开路,则由欧姆定理得R3上分流为:叠加得R3的电流为:2.图2中所示电路,已知us=22V,R=3Ω,
2、求uR。图2解:利用等效变换,把受控电流源和并联的电阻等效为受控电压源和对应的电阻串联,如下图3,则根据KVL有:图3即所以3.试求图4所示电路中电阻R的值。图4解法一:等效变换对图4作如下一系列顺序的等效变换,最后得图5(c),由图5(c)可得:(a)(b)(c)图5I=22-6=16(A)U=1.5I=1.5×16=24(V)R=U/6=24/6=4(Ω)解法二:节点电位法设1Ω电阻上、下两端电位分别为Va和Vb,写出KCL方程:解得Va=24(V),Vb=15(V)所以R=Va/6=24/6=4(Ω)解法三:戴维南定理法
3、(a)(b)(c)图6(1)断开电阻R,计算开路电压Uoc。上图6a中电流I1为开路电压Uoc=6I1+(-30)=6×10.5-30=33(V)(2)断开电阻R,使电压源为0,求等效电阻Re即得戴维南等效电路(见图6c),由图知解得:R=4(Ω)相量分析法1.指出下列各式的错误并改正:(1)(2)(3)解析:(1)式中解析式是不等于相量式的,电压的单位是V而不是A,应改为(2)式中解析式不等于相量式,应改为(3)式中电压的有效值符号应改为相量符号,即2.把下列正弦量表示为有效值相量:(1)A(2)V(3)V解析:3.一个11
4、0V、60W的白炽灯接到50Hz、220V正弦电源上,可以用一个电阻、或一个电感、或一个电容和它串联。试分别求所需的R、L、C的值。如果换接到220V直流电源上,这三种情况的后果分别如何?解析:这盏白炽灯的灯丝电阻为把它接在50Hz、220V正弦电源上和一个电阻相串联时,所串联电阻的阻值应与灯丝电阻相同,即R=202Ω;换接在直流上时情况不变。白炽灯在50Hz、220V正弦电源上和一个电感相串联时,其电感的数值为白炽灯在50Hz、220V正弦电源上和一个电容相串联时,其电容的电容量为4.判断下列结论的正确性:(1)RLC串联电
5、路:(2)RLC并联电路:解析:(1)中的电压解析式是错误的。只能根据阻抗和电流有效值的乘积来决定电压有效值,根据电流初相和阻抗角决定电压的初相,而不能直接将复阻抗与电流解析式相乘。(2)式的两个表达式都是错误的,第1个式子少写了复导纳虚部符号j;2式虚部中的两项位置应倒过来。4.1已知RL串联电路的端电压V,通过它的电流I=5A且滞后电压45°,求电路的参数R和L各为多少?解:4.2已知一线圈在工频50V情况下测得通过它的电流为1A,在100Hz、50V下测得电流为0.8A,求线圈的参数R和L各为多少?解:
6、Z
7、50=50÷
8、1=50Ω,
9、Z
10、100=50÷0.8=62.5Ω据题意可列出方程组如下4.3电阻R=40Ω,和一个25微法的电容器相串联后接到V的电源上。试求电路中的电流并画出相量图。习题4.3相量图解:RC图4.17题4.4电路画出电压、电流相量示意图如右图所示。4.4电路如图4.17所示。已知电容C=0.1μF,输入电压U1=5V,f=50Hz,若使输出电压U2滞后输入电压60°,问电路中电阻应为多大?解:根据电路图可画出相量示意图如图所示,由相量图中的电压三角形又可导出阻抗三角形,由阻抗三角形可得习题4.4阻抗三角形R习题4.4相量图
11、电路中电阻约为55KΩ。4.5已知RLC串联电路的参数为R=20Ω,L=0.1H,C=30μF,当信号频率分别为50Hz、1000Hz时,电路的复阻抗各为多少?两个频率下电路的性质如何?解:①当信号频率为50Hz时②当信号频率为1000Hz时4.6已知RLC串联电路中,电阻R=16Ω,感抗XL=30Ω,容抗XC=18Ω,电路端电压为220V,试求电路中的有功功率P、无功功率Q、视在功率S及功率因数。解:电路中的有功功率为1936W,无功功率为1452var,视在功率为2420VA,功率因数为0.8。4.7已知正弦交流电路中Z1
12、=30+j40Ω,Z2=8-j6Ω,并联后接入V的电源上。求各支路电流,作电路相量图。解:习题4.7相量图作出相量图如图示。(b)CR+-(a)RLus+-图4.18题4.8电路LV1V2V1V2V34.8已知图4.18(a)中电压表读数V1为30V;V2为60V。图(b)中
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