【数学】山东省青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试(理)

【数学】山东省青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试(理)

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1、2015年山东省青岛市高考二模试卷(理科)一、选择题(本大题共10小题.每小题5分,共50分)1.(5分)已知=1﹣bi,其中a,b是实数,i是虚数单位,则

2、a﹣bi

3、=(  ) A.3B.2C.5D.【考点】复数求模.【专题】数系的扩充和复数.【分析】通过复数的相等求出a、b,然后求解复数的模.【解析】解:=1﹣bi,可得a=1+b+(1﹣b)i,因为a,b是实数,所以,解得a=2,b=1.所以

4、a﹣bi

5、=

6、2﹣i

7、==.故选:D.【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的模的求法,考查计算能力. 2.(5分)已知集合M={

8、x

9、y=lg(2x﹣x2)},N={x

10、x2+y2=1},则M∩N=(  ) A.[﹣1,2)B.(0,1)C.(0,1]D.∅【考点】交集及其运算.【专题】集合.【分析】求出M中x的范围确定出M,求出N中x的范围确定出N,找出两集合的交集即可.【解析】解:由M中y=lg(2x﹣x2),得到2x﹣x2>0,即x(x﹣2)<0,解得:0<x<2,即M=(0,2),由N中x2+y2=1,得到﹣1≤x≤1,即N=[﹣1,1],则M∩N=(0,1],故选:C.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.21 3.(5分)

11、高三(3)班共有学生56人,座号分别为1,2,3,…,56,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本.已知3号、17号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是(  ) A.30B.31C.32D.33【考点】系统抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】根据系统抽样的定义确定样本间隔即可.【解析】解:样本间隔为56÷4=14,则另外一个号码为14+17=31,故选:B.【点评】本题主要考查系统抽样的应用,根据条件求出样本间隔是解决本题的关键. 4.(5分)已知函数,则使f(x)=2的x的集合是(  ) A.B.{1

12、,4}C.D.【考点】分段函数的应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用分段函数通过f(x)=2求出x的值即可.【解析】解:函数,当x≤0时,2x=2,可得x=1(舍去).当x>0时,

13、log2x

14、=2,即log2x=±2,解得x=4,或x=.使f(x)=2的x的集合是.故选:A.【点评】本题考查分段函数的应用,函数的零点的求法,考查计算能力. 215.(5分)已知MOD函数是一个求余函数,其格式为MOD(n,m),其结果为n除以m的余数,例如MOD(8,3)=2.如图是一个算法的程序框图,当输入的值为25时,则输出的结果为(  

15、) A.4B.5C.6D.7【考点】程序框图.【专题】图表型;算法和程序框图.【分析】模拟执行程序框图,根据题意,依次计算MOD(n,i)的值,当i=5,MOD(25,5)=0,满足条件MOD(25,2)=0,退出循环,输出i的值为5.【解析】解:模拟执行程序框图,可得:n=25,i=2,MOD(25,2)=1,不满足条件MOD(25,2)=0,i=3,MOD(25,3)=1,不满足条件MOD(25,3)=0,i=4,MOD(25,4)=1,不满足条件MOD(25,4)=0,i=5,MOD(25,5)=0,满足条件MOD(25,2)=

16、0,退出循环,输出i的值为5.故选:B.【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,依次正确写出每次循环得到的MOD(n,i)的值是解题的关键,属于基础题. 216.(5分)设x,y满足约束条件,则下列不等式恒成立的是(  ) A.x≥3B.y≥4C.x+2y﹣8≥0D.2x﹣y+1≥0【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用线性规划的知识进行判断即可.【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:则C(2,3),B(2,5),则x≥3,y≥4不成立,作出直线x+2y﹣8=0,和2x﹣y+

17、1=0,由图象可知2x﹣y+1≥0不成立,恒成立的是x+2y﹣8≥0,故选:C.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键. 7.(5分)“a≤﹣2”是“函数f(x)=

18、x﹣a

19、在[﹣1,+∞)上单调递增”的(  ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件21【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】简易逻辑.【分析】从两个方向去判断,先看“a≤﹣2”能否得到“函数f(x)=

20、x﹣a

21、在[﹣1,+∞)上单调递增”:这个容易判断能得到;再看“函数f(x)=

22、x﹣a

23、在[

24、﹣1,+∞)上单调递增”能否得到“a≤﹣2”:根据f(x)解析式知道f(x)在[a,+∞)上单调递增,从而a≤﹣1,并得不到a≤﹣2,综合以上情况即可得出答案.【解析】解:(1)若a≤﹣2,x∈[﹣1,+∞)时,f(x)

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