六(2)班家长会发言稿

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1、六(2)班家长会发言稿各位家长：下午好!首先请允许我代表六(2)班各科任老师和全体学生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们的工作、对学生的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.一、班级基本情况：1、本班共有学生55人，其中有三位同学是这个学期才转入的。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班

2、级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。纪律行为习惯表现最棒的有：李梓勋、沈君虹、何慧玲等。2、期中检测情况分析：语文：全班只有两人不及格，及格率达96、3﹪，90分以上8人，80分以上18人，优秀率为48、2﹪。双科均80分以上者有21人，这些孩子是：曾帅、李文广、伍阳、李梓勋、谭月欣、沈君虹、朱昆、刘娴、王曼琪、梁曰晗、谢乐雯、胡行、伍文豪、叶彪、罗也、罗智威、廖岑莉、谢豪杰、欧阳德海、何丹凤、梁瑞虎等。3．存在的一些问题：（这学期，在看到同学们进步的同时也应看

3、到还存在一些问题）（1）、学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。（2）、学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事，因此处于被动应付的局面，个别同学常有拖欠作业的现象。（3）、自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。（4）、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时

4、间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周末等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。二、给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况2、多严格，少溺爱。严格要求孩子不私自上网。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。3、要全面而准确地估计自

5、己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规

6、，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。三、家长配合学校对孩子进行教育各位家长，再过两个月，你的孩子就要进入到初中学习，这最后的九周是非常关键的。我先谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能

7、否划得圆满，这两个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。让孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态进入中学，这样他会更快地适应中学阶段的学习，也会受到老师

8、和同学的欢迎。所以，我们请求大家尽心尽力配合好学校的工作，让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。顺利毕业，轻松迈入中学。那么，作为家长在这仅剩两个多月的时间里，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：1、及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意