沪教版化学九年《怎样学习和研究化学》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！2011~2012年苏州市第一章开启化学之门第3节怎样学习和研究化学一、选择题1．下列仪器不能加热的是()A．燃烧匙　　　　B．试管　　　　C．蒸发皿　　　D．量筒2．取用碱式碳酸铜粉末装入试管时用()A．镊子B．药匙或纸槽C．玻璃棒D．直接从瓶中取出3．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来了，简单合理的灭火方法是()A．用水冲灭B．用嘴吹灭C．用灭火器扑灭D．用湿布盖灭4．（2011．盐城）下列实验操作正确的是()毛玻璃片的粗糙面向上H2不断搅拌水浓硫酸A．稀释浓硫酸B．液体过滤C．点燃酒

2、精灯D．存储氢气5．把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上，待1～2s取下来，可观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的()A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部6．对酒精灯的使用方法叙述错误的是()A．酒精灯要用火柴点燃B．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C．酒精灯不用的时候必须盖上灯帽D．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精7．（2010．黄石）下列实验操作符合操作规范的是()A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢人垃圾堆中D．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘8．在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需

3、取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是()A．100mL的量筒B．托盘天平C．50mL的量筒D．50mL的烧杯9．下列操作正确的是()A．实验室用剩的药品应放回原瓶B．向试管中加块状固体时，先将试管竖直放置，后用镊子将固体放到试管中C．用手直接取药品D．称量时用镊子夹取砝码10．（2009．泰安）小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是()A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验11．（2010．上海）常温常压下在实验室里收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息

4、是()　A．NH3的密度　B．NH3在水中的溶解性　C．空气的密度　D．NH3的质量12．（2011．淮安）下列实验操作中，不正确的是中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！13．用托盘天平称量10g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要()　A．添加砝码B．取下砝码C．减少称量物D．增加称量物14．某人用托盘天平称量5.1g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为()　A．5.3g　　　B．5.1g　　C．5.0g　　　　D．4.9g1

5、5．要准确量取40mL液体，适宜的仪器是()　A．100mL量筒　　　　　　　B．50mL量筒　C．10mL量筒和胶头滴管　　　D．50mL量筒和胶头滴管16．某学生用量筒量取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为()A．肯定大于6mLB．肯定小于6mLC．肯定等于6mLD．可能大于也可能小于6mL17．（2011．苏州）下列实验操作错误的是A．稀释浓硫酸B．读液体体积C．引燃酒精灯D．检查气密性18．（2010．湖北黄石）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的

6、状态如下图所示，该同学称取烧杯的实际质量为()19．（2011．无锡）下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热20．以下基本实验操作正确的是()中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！21．下列化学仪器需要垫加石棉网才能用酒精灯加热的是()A．燃烧匙　　B．烧杯　　C．试管　　D．量筒22．实验结束后，下列仪器放置方法正确的是()23．（2010．宁夏）化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是()　A．搅拌过滤器内的液体可

7、以加快过滤速度　B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管　C．选用量程为50mL的量筒量取8mL液体　D．给试管内的液体加热时，试管口不能对着人24．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。这些同学的看法属于科学探究中的()　A．实验　　B．假设　　　　C．观察　　　D．作结论25．（2010．扬州）下列操作正确的是()26．下列实验操作能达到