人民版高中历史选修1期中测试.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具高二历史期中考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,满分120分,考试用时100分钟。第一卷选择题(共60分)一、单项选择题(每小题3分,合计60分)1、公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民,他可以①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵A、①②  B、①③  C、①④  D、②③2.下列关于梭伦改革的表述,不正确的是①源于广大平民与工商业奴隶主的矛盾②彻底打破了奴隶主贵族对国家政权的垄断③使古代雅典走上了近代化道路④使广大平民获得

2、了与奴隶主平等的政治权利A.①②③④B.③④C.②③④D.①②③3.梭伦改革改变了贵族政体的权力分配原则,使下层平民获得了一定公民权利的重大举措是A.规定公民大会为国家的最高权力机关B.按财产多少将雅典公民划分为四个等级C.废除平民的公私债务,土地归还平民D.建立“四百人会议”4.梭伦改革对雅典民主政治建设产生了积极影响不包括A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C.贵族与平民的矛盾得以根本解决D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民

3、主政治的建立起了楷模作用5、商鞅变法中直接促进封建经济发展的内容是①重农抑商,奖励耕织②统一度量衡③废分封,行县制④以法律形式确立土地私有制度A、①②B、①②④C、①③④D、①④6、“商君虽死,秦法未败。”造成这种现象的主要原因是A、秦孝公大力支持变法B、变法打击了奴隶主贵族的势力C、变法顺应了时代发展的要求D、变法得到新兴地主阶级的拥护7、商鞅变法的意义深远,下列哪一项不是商鞅变法的意义。A、推动封建社会制度的形成B、秦国通过变法渐渐富强起来C、推动了商业的发展D、为秦国后来统一全国奠定了基础8.《史记·商君列

4、传》中记载,商鞅变法“行之十年,民……怯于私斗“,其主要原因是A.为田开阡陌封疆B.令民为什伍,而相牧司连坐C.为私斗者,各以轻重被刑大小D.焚烧诗书9.下列对商鞅变法的历史局限的说法,不正确的是A.未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限B.轻视教化,鼓吹轻罪重罚C.连坐法的推行,加重了人民的痛苦D.变革了社会生产关系,促进了生产力发展10、下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是A、加速了北方各族封建化的进程B、促进了北方民族大融合C、促使北方经济恢复与发展D、促进了黄河流域的统一11、北魏孝文帝致力于改变生

5、活习俗的汉化政策包括①改穿汉服②改说汉语③改用汉姓④与汉族通婚⑤启用汉族官员A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具12.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是A.改革都获得了成功B.都顺应了历史发展的潮流C.改革进展都很顺利D.都改变了原有的生产关系13、俄国农奴制改革的根本目的是A、发展资本主义B、改变对农民的剥削方式C、封建地主阶级向资产阶级妥协D、维护地主阶级利益,巩固沙皇专制14.在俄国历史上,对外战

6、争与国内的改革往往有一定的联系。下列说法中正确的是A.对外战争的失败是俄国在国内实行改革的根本原因B.对外战争失败后,俄国国内改革受到外来势力的干预C.克里米亚战争的失败促使俄国社会发出要求变革的呼声D.日俄战争的失败再次动摇了沙皇政府的根基,促使沙皇政府实行地方自治改革15.关于农奴制改革后农奴权利的表述,正确的是A.农民无偿得到一块份地B.农民不再受到村社的管理c.农奴在法律上获得了人身自由D.自法令颁布之日起,农民即可以赎买份地16.19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在①导致国内市场狭小

7、②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A.①②B.③④C.①②③D.①②③④17.恩格斯在论述克里木战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是人们认识到俄国A.军备落后B.农奴制落后C.经济凋敝D.吏治腐败18.2005年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他的改革,最终引领俄罗斯抛弃了

8、落后的社会制度。”这座塑像是A.彼得一世B.叶卡特琳娜二世C.亚历山大一世D.亚历山大二世19.之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它A、采取了自上而下的方式解放农民   B、使农民获得了土地C、动摇了俄国落后的封建生产关系   D、从根本上推动了俄国资本主义的发展20.俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺

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