人教版语文八上《诗四首》word同步练习.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！诗四首++++基础巩固1.下列加点字注音正确的一项是（）A.晨兴理荒秽（suì），带月荷（hè）锄归。B.萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。C.登临吴蜀（shǔ）横分地，徙倚（yǐ）湖山欲暮时。D.征蓬（pēng）出汉塞，归雁入胡天。2.下列诗句中带线词的意思解释不正确的一项是（）A.带月荷锄归（扛着）B.晨兴理荒秽（污秽的垃圾）C.但使愿无违（违背）D.仍怜故乡水（爱）3.下列作品与作者、作者所属朝

2、代搭配有误的一项是（）A.《使至塞上》王右丞唐代B.《登岳阳楼》陈与义宋C.《归园田居》陶渊明西晋D.《渡荆门送别》李白唐代4.一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我沧然涕下！请补充岳阳楼的名联，可查阅工具书。（1），范希文庶几知道；，杜少陵可与言诗。（2）洞庭西下八百里，。（3）四面河山归眼底，。（4）放不开眼底乾坤，；吞得尽胸中云梦，。5.古诗名句默写。 （1）王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了

3、塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“，。”（2）江南有三大名楼是：黄鹤楼、岳阳楼和。请默写赞美黄鹤楼的名诗：。（3）《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是，。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（4）《归园田居》中表示要按自己的意愿生活，保持自我节操的诗句是，。（5）《登岳阳楼（其一）》的颈联是：，。6.（1）“月下飞天镜，云生接海楼”描绘了江上的美景。请你展开联想

4、，将它扩展成一段不少于150字的精彩景物描写。（2）判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。①《归园田居》中“晨兴理荒秽，带月荷锄归”一句以极富诗意的笔法写出诗人早出晚归、不辞辛劳的形象。（√）②.《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表现了诗人即将到达西北边塞的欣喜之情。（×）③.《渡荆门送别》中“月下飞天镜，云生结海楼”一联描绘了两幅美丽的画面：一幅水中映月图，一幅天边云霞图，让人感受到了江上的美景。（√）④《登岳阳楼》中“万里来游还望远，三年多难更凭危”一联表达了诗人三年多来，辗转万里，

5、备尝艰辛的无限感慨。（√）（3）.对《使至塞上》诗句分析错误的一项是（）A首句采用记叙的表达方式交代了诗人的路程去向。B诗人用“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，表现了诗人内心的激动和雄心。C第三句展现了大漠的辽阔与奇特壮丽的景色，把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。D整首诗叙事与抒情结合，而作者的情感却在事件和景物中表现得酣畅淋漓，使得事、景、情融为一体。（4）对《渡荆门送别》的内容、写法理解不符合诗意的一项是（   ）A．诗的

6、一开头，就以明快的手法点明了此行将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！B．全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。C．诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。D．这首诗从题材上说是一首五言律诗，从体裁上说是思乡诗。诗中不是写诗人离开故乡

7、的不舍，而是以故乡水为抒情主体，描写其万里相送的情谊，使游子对故乡之思倍增。（5）.对《登岳阳楼》这首诗理解有误的一项是（）A联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远而近。B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联“风霜”一语双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。（6)下面对诗文内容，写法理解不正确的是（）A《登岳阳楼》背景是靖康之变，诗人凭栏吊古，抒家国之恨和身世之愁，颈联从杜甫“

8、万里悲秋常作客，百年多病独登台。”脱胎而来，诗歌气象开阔，苍凉悲壮，堪称杜调。B《归园田居》从表面上看，写的是田园劳作之乐，其实是传达出诗人归隐田园的心愿，也流露出诗人淳朴率真的生活情态，是五言古诗中的精金良玉。C《渡荆门送别》写景部分，诗人坐在船上沿途观赏，一路看来，眼前的景物逐渐变化，这是“移步换景”的写法。D《使至塞上》以简练的笔墨写了出使边塞的经历，诗中所写景物，极有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗