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时间:2018-08-09
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1、学前班绘本活动说课稿:这是甚么外形幼儿园绘本教学[http://欢迎您访问学前班绘本活动说课稿:这是甚么外形幼儿园绘本教学范..文.家]一、说教材: 学龄前儿童正处于读图年龄段。图画书对孩子的视觉震动比知识效果更加直接。图画书对儿童情感,想象力,灵敏度和审美感的启发,他们喜欢关注画面的细节,每次浏览由于关注的细节不同都会有新的发现,这正是他们往后成功与快乐生活的源泉。优秀的儿童绘本有着无穷的魅力,仔细浏览并加以联想,便可以发现绘本中蕴躲着众多可鉴戒的教学资源。 绘本故事《这是甚么外形》讲述的是小酷和小玛兄妹俩通过绘画的情势将各种几何图
2、形联想出简单的物体,创造出了美丽的小镇。这是一个布满创意、趣味性很强的故事。整个故事情形生动有趣、跌宕起伏。而如何将绘本富有创意并有效地应用到教学当中,这是关键所在。我分析后发现,小酷和小玛通过几何图形的组合构造简单的物体,这和中班上学期的幼儿美术活动几何图形的组合非常吻合。几何图形的组合比较单调和抽象,幼儿把握起来有困难。绘本《这是甚么外形》内容比较简单易懂,画面艳丽,生动,能充分发挥孩子的想象力和语言表达能力。现在,美术活动已不是传统意义上的“画画”学前班绘本活动说课稿:这是甚么外形幼儿园绘本教学[http://欢迎您访问学前班绘本
3、活动说课稿:这是甚么外形幼儿园绘本教学范..文.家]一、说教材: 学龄前儿童正处于读图年龄段。图画书对孩子的视觉震动比知识效果更加直接。图画书对儿童情感,想象力,灵敏度和审美感的启发,他们喜欢关注画面的细节,每次浏览由于关注的细节不同都会有新的发现,这正是他们往后成功与快乐生活的源泉。优秀的儿童绘本有着无穷的魅力,仔细浏览并加以联想,便可以发现绘本中蕴躲着众多可鉴戒的教学资源。 绘本故事《这是甚么外形》讲述的是小酷和小玛兄妹俩通过绘画的情势将各种几何图形联想出简单的物体,创造出了美丽的小镇。这是一个布满创意、趣味性很强的故事。整个故事
4、情形生动有趣、跌宕起伏。而如何将绘本富有创意并有效地应用到教学当中,这是关键所在。我分析后发现,小酷和小玛通过几何图形的组合构造简单的物体,这和中班上学期的幼儿美术活动几何图形的组合非常吻合。几何图形的组合比较单调和抽象,幼儿把握起来有困难。绘本《这是甚么外形》内容比较简单易懂,画面艳丽,生动,能充分发挥孩子的想象力和语言表达能力。现在,美术活动已不是传统意义上的“画画”学前班绘本活动说课稿:这是甚么外形幼儿园绘本教学[http://欢迎您访问学前班绘本活动说课稿:这是甚么外形幼儿园绘本教学范..文.家]一、说教材: 学龄前儿童正处于读
5、图年龄段。图画书对孩子的视觉震动比知识效果更加直接。图画书对儿童情感,想象力,灵敏度和审美感的启发,他们喜欢关注画面的细节,每次浏览由于关注的细节不同都会有新的发现,这正是他们往后成功与快乐生活的源泉。优秀的儿童绘本有着无穷的魅力,仔细浏览并加以联想,便可以发现绘本中蕴躲着众多可鉴戒的教学资源。 绘本故事《这是甚么外形》讲述的是小酷和小玛兄妹俩通过绘画的情势将各种几何图形联想出简单的物体,创造出了美丽的小镇。这是一个布满创意、趣味性很强的故事。整个故事情形生动有趣、跌宕起伏。而如何将绘本富有创意并有效地应用到教学当中,这是关键所在。我
6、分析后发现,小酷和小玛通过几何图形的组合构造简单的物体,这和中班上学期的幼儿美术活动几何图形的组合非常吻合。几何图形的组合比较单调和抽象,幼儿把握起来有困难。绘本《这是甚么外形》内容比较简单易懂,画面艳丽,生动,能充分发挥孩子的想象力和语言表达能力。现在,美术活动已不是传统意义上的“画画”课了,它是利用多种教学手段并整合各个领域能力的偏向美术欣赏、技能、想象力和创造力的活动。通过这个绘本故事能更好的帮助幼儿把握如何对几何图形进行组合,表现物体的简单特点。因而我设计了此次活动,从简单的图形变化进手,尊重幼儿的认知规律,通过圆形、三角形和方
7、形的组合与相加,在游戏中渐渐变化成复杂有趣的图案,让幼儿能大胆地参与活动,积极地投进实践中往,帮助幼儿初步建立外形概念,培养幼儿的想像力。 二、说活动目标: 活动目标是教学活动的出发点和回宿,对活动起着导向作用,根据幼儿的年龄特点和实际情况,我确立了知识、能力和情感方面的目标,其中有探索认知部份,也有操纵部份,目标以下: 1、知识目标:通过浏览活动,能从单一的几何图形联想出简单的物体。 2、能力目标:尝试用图形组合表现物体特点,并进行想象添画,萌生对物体的观察意识。 3、情感目标:在大胆创作的进程中,体验活动带来的快乐,培养尝
8、试精神,发展想像力。 其中从单一的几何图形联想出简单的物体是本次活动的重点,尝试用图形组合表现物体特点,并进行想象添画,萌生对物体的观察意识则是此次活动的难点所在。 三、说活动预备: 活动预备是为了完
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