连山中小学功能室管理制度

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1、连山中小学功能室管理制度一、借用、赔偿、报损制度实验室内的教学仪器、设备、药品等物品都是学校的教学资源，在管理使用过程中，应该按照国家颁布的有关规定进行管理，履行正常手续，按章办事。一、实验教学用品的使用。先由任课教师填写实验记录（实验通知）单，列出所需仪器、药品等，凭此单向实验教师领取实验用品。实验结束，实验教师按单清点收回仪器。二、教学仪器、药品是实验教学的必需品，严禁挪作它用或变相转化成私人用品。一律不准借给与实验无关的单位和个人使用。三、外校借用实验所缺仪器时，需经学校领导批准，留有借据，由实验教师登

2、记，方可借出。到期由实验教师按数索回，不得长期借用。四、授课教师和实验教师在教学中不慎损坏仪器，应据实填写原因，对无法修复的可做报损处理；凡属违章操作或玩忽职守造成仪器损坏、丢失的，应照价赔偿。外单位借用仪器，无论丢失与损坏，必须按价赔偿。五、学生在实验时，不慎损坏仪器，应酌情赔偿或免予赔偿。查实有意违章操作或随意玩弄而致仪器损坏者，除给予批评教育外，应照价赔偿。六、凡失去使用价值和已无法修复的仪器设备，可申请报废。学校仪器、设备报废后应及时登记或填写报损单（即学校仪器减少凭证），并写明原因，每学期末进行统一

3、销帐。报损仪器销帐应填写报损单，由学校领导审批后，方可销帐，并报一份主管部门备案。七、学校仪器被盗、失火，要及时向公安机关和上级部门如实报告。二、实验教师工作职责一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责实验的准备工作。二、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法，不断提高业务能力。四、掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，安全及时准备好实验课所需

4、仪器、药品。五、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格、数量，仪器上贴序号签。六、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。七、收集和保存实验室有关资料。包括仪器说明书、实验计划、帐簿、实验通知单、实验记录等，长期保存，以备建档存查。八、保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。所有仪器、药品必须放入仪器柜、药

5、品柜内。九、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。每学期末对所负责的实验室仪器进行核对清点，对破损仪器填写仪器报损单，对缺乏的仪器列出清单，并报上级主管部门。十、实验完毕，必须把所有仪器、药品放回原处。三、实验室规则一、实验室是师生进行实验教学的重要场所。学生进入实验室要保持肃静，按编组有序入座。未经教师允许不准擅自摆弄实验仪器、药品和设备。二、学生在上实验课前，要认真阅读课文，明确实验目的、要求和注意事项，熟悉实验内容、方法和步骤。三、学生在做实验前，要认真检查核对仪器、药品种类和数量，如有缺、损，应及

6、时向任课教师或实验教师报告。未经教师宣布开始，不得擅自进行实验。四、学生在实验时，要遵守实验操作规程。按照实验步骤和教师要求认真操作，注意安全。实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录实验数据，做出结论，写出实验报告。五、实验结束，要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备，并向教师汇报仪器、药品损坏情况，教师或实验教师要做好记载。六、实验室要保持清洁、整齐，保护良好的通风状态。七、要爱护实验器材及设施，保证实验正常开出。八、实验室内一切物品未经实验教师许可，不得私自带出。九、实验结束学生离开后，实验教师必须切断

7、电源、关闭水源后，方可离开。十、实验室要专室专用，不得存放与实验教学无关的物品，不得搞与实验教学无关的活动。四、物理仪器室管理使用制度一、物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。二、新购入仪器要及时造册登记。由实验教师验收，按教学仪器配备目录顺序分类编号，摆放在仪器柜内。三、教学仪器使用说明书要妥善保管。按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁、防盗。四、对贵重和精密的仪器要严加保管。仪器柜内要

8、按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。五、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前三天提出计划，填写实验记录，列出所需仪器明细，交实验教师给予准备。并对仪器进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。七、每学期末，由学校主管领导负责