2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 生 物

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1、2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）生物2018.05本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1~6页，第II卷7~12页。满分共120分，考试时间为100分钟。注意事项：1．答第I卷前，考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号（或考试号）并用2B铅笔涂写在答题卡上。2．答第I卷时，在答题卡的对应题号后，用2B铅笔把正确答案的字母涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答第II卷时，答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。3．考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题共55分）一、单

2、项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中，正确的是A．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体B．硝化细菌没有线粒体，只能进行无氧呼吸C．细胞膜上的磷脂与蛋白质参与分泌蛋白的分泌D．人体细胞呼吸产生CO2的场所主要是线粒体2．下列关于淀粉酶参与催化的实验中，可采用斐林试剂来检验淀粉水解情况的是A．探究pH值对酶活性的影响B．探究温度对酶活性的影响C．探究酶是否具有专一性D．探究Cu2+对酶活性的影响3．TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，当内质网中钙离子浓度过

3、高时，TMCO1形成具有活性的钙离子载体，并将内质网中过多的钙离子排出。一旦内质网中的钙离子浓度恢复到正常水平，钙离子载体活性随之消失。下列有关叙述正确的是A．高浓度的钙离子会导致钙离子载体失活B．内质网中钙离子浓度的失衡可能会导致细胞代谢紊乱C．TMCO1须经内质网加工后由高尔基体分泌出细胞D．若敲除TMCO1基因，则内质网中钙离子浓度会下降4．研究发现，胰腺导管癌组织中微血管数量极少，但这些微血管的内皮细胞背面突起形成微绒毛，大大提高了微血管的糖运输能力。下列有关叙述错误的是A．微血管内皮细胞背面的突起大大增加了物质交换的效率B．该

4、种癌组织中的微血管极少，说明该种癌细胞对营养的需求较正常细胞低C．该种癌患者的血糖平衡浓度仍然可以维持在0.8~1.2g/L范围内D．通过靶向药物抑制或破坏这些微血管，可能成为治疗胰腺导管癌的途径高三生物第14页（共14页）5．下图为科研人员测定猕猴桃果肉的光合放氧特性时的装置示意图。下列有关叙述错误的是A．实验前需测定反应室中的溶解氧浓度B．NaHCO3能为果肉细胞光合作用提供充足的CO2C．进水口在下，出水口在上，有利于维持反应室温度D．若反应室中的氧气浓度保持不变，表明果肉细胞不进行光合作用6．右图表示某二倍体动物精巢内某细胞中染

5、色体及部分基因组成示意图。据图分析，下列有关叙述错误的是A．该细胞中存在同源染色体B．该细胞产生的子细胞为次级精母细胞C．该细胞发生了基因突变，2号染色体上的基因A突变为aD．该细胞经减数分裂产生的精子有3种类型7．下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A．与细胞衰老不同，细胞分化可使细胞的形态发生改变B．在减Ⅰ间期，精原细胞的相对表面积增加，代谢速率增强C．蛙的红细胞无丝分裂时细胞核始终存在，DNA需进行复制D．衰老的哺乳动物红细胞膜的通透性改变，细胞核体积变大8．下列有关实验操作规范的叙述正确的是A．探究影响菠菜叶细胞呼吸速率的因素实验

6、时，须在黑暗中进行实验B．鉴定黄豆组织样液中的蛋白质时，常先加入CuSO4溶液后加入NaOH溶液C．验证天竺葵在光下产生淀粉的实验中，需先对植物叶片脱色处理D．提取香蕉果肉DNA实验中，应先加入0.14mol/L的NaCl溶液9．科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2（R基因）恢复育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用机理如右图所示。下列叙述正确的是A．在线粒体的内外均有核糖体分布B．细胞中R基因和T基因均成对存在C．R基因通常不会通过父本传递给下一代D．核（质）基

7、因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/2高三生物第14页（共14页）10．ALL型和CML型白血病都是由于22号和9号染色体断裂后形成的BCR-ABL融合基因所致，其机理如下图所示。下列叙述正确的是A．辐射和病毒等因素可导致染色体断裂B．由BCR、ABL基因形成BCR-ABL基因的过程属于基因重组C．两种融合蛋白的氨基酸序列高度相似，功能也相同D．若这种变化发生在造血干细胞中，一般会由亲代遗传给后代11．果蝇的眼色基因位于X染色体上，野生型为红眼，其隐性突变为白眼。某缺刻翅类型是由于X染色体片段缺失导致的，并且缺失片

8、段正好携带眼色基因，该类型缺刻翅目前只在雌果蝇中被发现且纯合致死。现用红眼缺刻翅雌蝇与白眼雄果蝇杂交产生F1，结果最可能是A．雌雄果蝇出现比例1∶1；全红眼B．雌雄果蝇出现比例1∶1；红眼白眼果蝇出现比例1