福建省福清市镜洋西山武术学校2014年七年级上学期期中考试历史试卷

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1、福建省福清市镜洋西山武术学校2014年七年级上学期期中考试历史试卷(满分45分；考试时间30分钟)三、材料辨析题,请把正确答案填写在答案卡上，不要答错位。（30分）27.阅读下列材料，并回答问题材料一大家出发了，洞里留下了少数几个上了年岁得人。从动作上，我们可以看出他们留下来，并不仅仅是为了照顾小孩，而更重要的是看管火种。——贾兰坡《数十万年前的日日夜夜》材料二燧人氏“钻木取火，以化腥臊”的古代传说，正是这一历史阶段人工取火道德反映。材料三“就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸气机，因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”——恩格斯请回答：（1）结合

2、所学知识，材料一反映的原始居民可能是什么人？他们生活在距今多少年前？(4分)（2）材料二反映的“这一历史阶段”最早始于什么原始居民时期？(2分)（3）从火的使用对原始人类的生存和进化作用方面，谈谈你对恩格斯这段话的理解。（4分）28.材料一：“治世不一道，便国不法古”? -------《史记》引用商鞅语材料二：秦孝公死后，太子即位。守旧贵族诬告商鞅谋反，商鞅被处死。请回答：（1）商鞅是什么时期的人？（1分）（2）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（3分）（3）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分）（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）29.孔子作为中华传统文化的象征。

3、获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：材料一：——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》材料三：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。——郭沫若请回答：(1)据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心。材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”(4分)(2)材料三认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，这是因为当时出现了什么局面？（1分）这种局面是怎样形成的？（2分）（3）以史为鉴，

4、学以致用。近日，校园中屡次出现破坏公物的现象，根据你对儒、法、道三家思想的理解，谈谈如何遏制校园内“破坏公物”的行为？（3分）四、综合题（15分）30.简述都江堰水利工程的结构极其功能。（7分）31.半坡和河姆渡遗址地体现了中国古代原始农耕文化。请根据提示填写下表（8分）原始人类半坡居民河姆渡居民生产生活状况不同点主要农作物①②房屋样式③④相同点主要生产工具⑤手工业方面⑥期中联考七年级历史科目试卷开卷部分答题卡三、材料分析题（30分）27：①（4分）②（2分）③（4分）28：①（1分）②（3分）③（2分）④（4分）29：①（4分）②（3分）③（3分）四、综合题（15分）30.（7分）①

5、(1分)②（1分）③（1分）④（1分）⑤（2分）⑥（2分）期中联考七年级历史科目试卷参考答案一、选择题：40分1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.D8.A9.C10.C11.B12.C13.B14.B15.C16.C17.C18.C19.B20.C二、改错辨析题（15分）21、把“人工取火”改成“天然火”22、把“世袭制”改成“禅让制”23、把“计时”改成“演奏”24、不正确，治水英雄是大禹。25、不正确，是二十一世纪七十年代。26、不正确，韩非子的思想主张是“法治”“中央集权”。三、材料分析题（30分）27.（1）北京人；70－20万年前；（2）山顶洞人；（3）火的作用：照明，从

6、而扩大生活领域；御寒；熟食，有利于缩短消化过程，有利于摄取食物营养，促进人类体质，尤其是大脑的发育和健康；火还可以帮助人们驱逐野兽，增强人类自卫及狩猎能力。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。28.（1）战国时期（2）公元前356年；秦孝公（3）法家（4）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。29.（1）核心：“仁”和“礼”影响：主张有教无类，提倡因材施教（2）局面：百家争鸣原因：生产力的发展；不同派别的思想家发表自己的主张，相互辩驳（3）儒家：耐心教育感化学生，使学生加强修养，规范自己的言行法家：制定规章制度，严格惩罚破坏公物的

7、学生道家：顺应自然，不必过于强求学生，等学生长大了就会爱护公物了（言之有理即可）四、综合题。（15分）30.分水鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰。分水鱼嘴分为内江和外江，内江用于灌溉，外江用于分洪；宝瓶口起“节制闸”作用；“飞沙堰”具有泄洪徘砂的显著功能。31.原始人类半坡居民河姆渡居民生产生活状况不同点主要农作物种植粟（1分）种植水稻（1分）房屋样式半地穴式（1分）干栏式（1分）相同点主要生产工具使用磨制石器（2分）手工业方面制造和使用陶器（2分）