做友好往来的使者导学案

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1、做友好往来在使者学习目标：1．知道面对不同的文化，应采取客观平等的态度；懂得尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化；继承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。2．学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中国传统文化。3．尊重自己民族文化的价值，对我们民族的文化产生更强烈的自豪感。学习重点：面对不同的文化，开放的胸怀意味着什么学习难点：正确对待文化差异的态度和做法。预习案：1．我们应该以怎样的胸怀对待不同的文化？为什么？（1）的胸怀。其表现：①面对不同的文化，采取、的态度，因文化不同而导致的，善于虚心学习其他文化的、。②尊重、保护其他国家与民族的。（2）原因：①尊重、珍惜和保护

2、各个国家、民族的文化，体现了一种、、崇高的精神。②有了这种胸怀，“地球村”的文化更加。2．在文化交流中应该如何正确对待国内国外的文化？（1）中华文化：①在走向世界的同时，我们千万不能，不能失去自身的，而要珍爱自己的。②继承，弘扬，是我们责无旁贷的历史责任。（2）外来文化：不能照抄照搬，而要、。3.面对文化差异，中学生应该有怎样的正确态度？①应尽量消除           ，保持           的态度；提高对其他文化的；②不采取         心态，多关注他人的           和看法，避免妄下断言；③寻找联结双方的          ；④入乡随俗，尊重当

3、地的              ；⑤探索有效的     ；⑥在交往时，不卑不亢，。             4．如何成为一个友好往来的使者？做一名友好往来的使者，我们不仅要以                     尊重不同的文化，还要、弘扬我们的民族文化， 让世界了解飞速 发展的中国 ，了解中国、的文化。我的疑问：探究案：活动探究一：  小雪和 Mary（见课文P61）1.如果你是Mary，你会怎么办？2.我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？为什么？3.这个事例说明了什么呢？结论：面对不同的文化，应采取     、    的态度，尊重因文化不同而导致

4、的。       活动探究二：  身边的外来文化（见课文P63）  1.我们身边的外来文化还有哪些？2.外来文化对我们的生活有什么影响？3.对于外来文化，我们能否照抄照搬？应该怎样做？       检测案：1.在世界日益开放的今天，面对不同的文化，我们应有开放的胸怀。开放的胸怀意味着（  ） ①采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异②采取拿来主义，学习外国文化 ③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化④善于虚心学习其他文化的优点、长处 A．①②③     B．②③④     C．①②④    D．①③④2.在比利时，无论城市大小，行人、车辆各行其道，

5、互不干扰。城市很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，一切秩序井然。面对这种文明，我们（  ） ①应有开放的胸怀②只能望而兴叹，我们只能依据我国的国情，建立行之有效的交通法律、法规③要虚心学习别国文化的优点和长处为所用④要寻找能联结双方的相似点 A.①②    B．③④    C．①③     D．②④3.保护本民族的文化是我们的责任，那么对其他国家和民族的文化正确的态度或认识是（   ） A．尊重并加以保护        B．保护其他民族文化，会削弱本民族文化的世界地位 C．保护其他民族文化，不利于民族文化发展

6、D．保护好本民族文化后，再去保护其他民族的优秀文化4.任何民族文化的精华，都（   ） ①属于人类共同的文明成果 ②应尊重、珍惜和保护 ③值得我们学习和借鉴 ④在本民族有生命力，在其他民族则会消亡 A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①②③④ 感悟反思