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时间:2018-08-08
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1、在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学模拟试题一、选择题(每题1分,共10分) 1.产生教育的最具基础性的条件是 ( ) A.社会实践 B.语言的产生 C.生产劳动 D.学校的出现 2.世界教育思想史上最早论述教育学的专著是 ( ) A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《学记》 D.《论语》 3.教师职业的最大特点在于 ( ) A.专职性 B.拥有
2、高深知识 C.是传道者 D.职业角色多样化 4.学校教育中最基本的活动是 ( ) A.实验活动 B.德育活动 C.教学活动 D.智育活动 5.德育工作的出发点是 ( ) A.德育内容 B.德育目标 C.德育原则 D.德育方法 参考答案: 1.C2.B3.C4.C5.B 二、填空题(每题1分,共10分) 1.在我国历史上,科举制度开始于____。 2.美国心理
3、学家格塞尔强调____对人的发展起决定的作用。 3.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作____中。 4.自19世纪末至20世纪30年代教育研究明显地沿着____方向发展。 5.学科课程、活动课程和____是学校课程的基本类型。 6.教师应该吃透两头,即充分 和充分认识学生。 7.学生的发展性与学生的____是一个问题的两个方面。 8.读书指导法是教师指导学生通过阅读____和参考书来获得知识,养成良好的读书习惯的方法。 9.我国采用班级授课制,始于1862年于北京开办的____。
4、 10.德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和____四个相互制约的要素构成。 参考答案: 1.隋唐2.成熟机制3.《理想国》 4.实证化5.综合课程6.理解教材 7.不成熟性8.教科书9.京师同文馆10.德育方法 三、名词解释(每题3分,共15分) 1.非形式化教育:是指与生活过程、生产过程浑然一体的教育,没有固定的教育者,也没有固定的受教育者。 2.前景教育原则:是前苏联教育家马卡连柯的德育教育思想。就是通过经常在集体和集体成员面前呈现美好的“明天的快乐”的前景,推动集体不断向前运动
5、、发展,永远保持生气勃勃的旺盛的力量。 3.师生关系:是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。 4.教学任务:是受人们追求的教学价值取向决定的,它指明各教育阶段、各种教学应实现的目标要求。 5.道德两难法:即柯尔伯格的道德两难故事问答讨论法,启发儿童积极思考道德问题,从道德冲突中寻找正确的答案,以有效地发展儿童的道德判断力。四、判断题(每题5分,共25分) 1.教育是一种影响政治经济的舆论力量: 答:正确。学校是知识分子集中的地方,学校的教师和学生的言
6、论、教材、文章以及他们的行为,是宣传某种思想、形成某种舆论、藉以影响群众、服务于一定政治经济的现实力量。反动的阶级利用教育来宣传反动的思想,为维护反动的政治服务;革命的阶级利用教育来宣传革命思想,传播科学真理,为革命的政治服务。 2.教师对学生指导、引导的目的是促进学生接受更多知识。 答:错。教师对学生指导、引导的目的是促进学生自主发展。教师的责任最终是要促成学生不再依赖于教师,学会学习、判断和选择,而不是永远牵着他们的手。社会在不断地变化发展,我们不可能期望在学校里教授的东西能使学生受用终生。我们
7、不仅要认可而且要鼓励学生,善于根据变化着的实际情况有所判断、有所选择、有所发挥。 3.学生的学习是以间接经验为主。 答:正确。首先,在学习内容上,学生学习的内容是经过系统选择、精心加工、简化和典型化的人类文明经验的精华。其次,在认识方式上同样表现出间接性。学生主要是通过“读书”、“接受”现成的知识,然后再去“应用”和“证明”。这是一条认识的捷径,可以使学生用最短的时间掌握大量的知识,且可以使学生在新的起点上继续认识世界和开拓新的认识领域。 4.课外辅导就是帮助学生补习功课。 答:错。课外辅导是在
8、课堂教学规定时间以外,教师对学生进行的辅导。课外辅导首先要帮助学生明确学习目的,使他们能够独自计划学习和自我监督学习,养成良好的习惯。二是做好对学生学习困难的帮助工作。此外,还可为有学科兴趣的学生提供研究和帮助,开展课外辅助活动,指导学生的实践性和社会服务性活动。 5.杜威提出道德教育的目的是促进儿童道德发展。 答:错。杜威提出道德教育的目的是促进儿童道德生长,杜威不用“发展”而用“生长”,是因为他把发展定位在“经验的改造上”,以示与其
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