历史必修一考前复习+习题(按专题)

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1、专题一古今中外政治制度的变革（一）、中国封建社会的基本政治制度——专制主义中央集权制度1、产生根源（两大基础）：经济基础——封建小农经济，理论基础——法家思想。2、构成：包括中央官制、地方行政制度、选官制度等。（1）中央官制：秦朝三公九卿制；唐朝三省六部制；明朝废丞相，设内阁；清朝军机处。（2）地方行政制度：分封制(我国奴隶社会的基本政治制度)；秦朝郡县制；元朝行省制。（3）选官制度：汉朝察举制；魏晋南北朝九品中正制；隋朝至元明清科举制。注意：选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对此极为

2、关注；选拔标准由孝廉、门第到才学，形式日益严密，选拔标准逐步趋向公平、客观。3、核心内容：皇权至上4、两对矛盾：皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。5、发展趋势：①相权不断削弱，皇权不断加强（专制主义加强）；②中央权力不断加强，地方权力不断削弱（中央集权加强）；③对人们思想的控制日益加强。6、评价：（1）积极作用：①有利于统一多民族国家的巩固；②有利于促进封建经济文化的发展；③奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局，历代沿用并完善。（2）消极影响：①容易产生暴政，计划社会矛盾；②阻碍中国社会的

3、进步（如钳制思想、阻碍资本主义萌芽等），使中国社会开始落后于西方。（二）、西方民主政治1、民主制度的源头：雅典奴隶制民主政治2、法律制度的源头：罗马法3、近代西方国家的资产阶级革命：第13页共13页（1）根本原因：封建制度（或殖民统治）阻碍资本主义发展。（2）思想基础：主要是启蒙思想，如美、法。（3）革命结果：资产阶级掌握政权，确立资本主义制度。（4）具体表现：①1640—1688年，英国资产阶级革命（完成标志：1688年光荣革命）。②1775—1783年，美国独立战争。③1789—1794年，

4、法国资产阶级革命（法国大革命）。④19世纪六七十年代，德国王朝战争完成统一。4、近现代西方国家的政治民主化：（1）英国：1689年《权利法案》；君主立宪制。（2）美国：1787年宪法；民主共和制。（3）法国：1875年《法兰西第三共和国宪法》；民主共和制。（4）德国：1871年《德意志帝国宪法》；君主立宪制。注意：近现代西方民主政治相同点：①都代表资产阶级利益；②都是资产阶级民主制度（资产阶级代议制）；③都体现“分权与制衡”原则；④都有利于社会稳定和资本主义的发展；（三）、近现代中国民主政治1、

5、近代中国求民主的道路（1）19世纪末：资产阶级维新派（康有为、梁启超、严复）掀起戊戌变法，反对封建专制，主张兴民权、设议院、学习君主立宪制。（2）20世纪初：资产阶级革命派（孙中山）掀起辛亥革命，推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》，学习民主共和制。2、现代中国民主政治（1）民主建设：1949年新政协会议；1954年一届人大；三大政治制度。（2）法制建设：1949年《共同纲领》；1954年《中华人民共和国宪法》；1982第一次修订宪法。注意：1、三省六部制与美国民主共和

6、制的比较第13页共13页相同点：都体现分权与制衡。根本不同：性质（基础）不同，前者是专制政治，后者是民主政治。2、近代西方代议制和现代中国民主政治的比较相同点：①都是代议制（间接民主政治）；②都体现分权和民主性。不同点：①性质（基础）不同：前者是资本主义性质，后者是社会主义性质。②前者代表资产阶级利益，后者代表全体人民利益，是最真实、最广泛的民主。（四）、古今中外政治制度变革的特点1、体现出民主化、法制化的趋势（或民主的范围不断扩大）。2、体现出政治制度的多样性。【例题】：例题1：民主是人类社会

7、发展到一定阶段的产物，建立民主政治也是世界各国人民普遍要求。阅读下列材料:秦朝和古代雅典政治制度结构示意图请回答：(1)据材料1和所学知识，归纳古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点。(2分)(2)近代的民主政治首先在西方确立。英、美、法、德四国在建立资产阶级代议制的过程中先后颁布了哪几部重要法律文献？（4分）（3）孙中山将西方学到的政治学说发展为三民主义，并用以指导辛亥革命，推动了我国民主政治的发展，其主要表现有哪些？（2分）(3)“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”体现了中国共产党是广大人

8、民最根本利益的代表。结合所学知识，列举建国初期我国所确立的三大民主政治制度。（3分）(4)综上所述，谈谈你对世界政治文明进程的认识。(2分)第13页共13页例1．（1）古代中国：君主专制。古代希腊：民主政治。（2）见P1（二）4（3）推翻了清朝统治，结束了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国；颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心。（4）人民代表大会制度，政治协商制度，民族区域自治制度。（5）认识：世界政治文明的发展体现出民主化、法制化趋势；政治制度具有多样性特点。专题二中国外交（一