我国商业银行内部审计的问题与对策浅析

我国商业银行内部审计的问题与对策浅析

ID:16253732

大小:26.00 KB

页数:4页

时间:2018-08-08

我国商业银行内部审计的问题与对策浅析_第1页
我国商业银行内部审计的问题与对策浅析_第2页
我国商业银行内部审计的问题与对策浅析_第3页
我国商业银行内部审计的问题与对策浅析_第4页
资源描述:

《我国商业银行内部审计的问题与对策浅析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干

2、,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健“的精神,共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知,决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。为了更好的落实

3、十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健“的精神,共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知,决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定,从2017年起,每年12月的第一周(12月1日-7日)作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求,通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动我国商业银行内部审计的问题与对策浅析js2009级金融5班王丹

4、丹经过20多年的发展,我国已经逐渐形成一个多元化、多层次的银行体系,该体系包括国有商业银行、股份制商业银行、政策性商业银行、农村信用社、邮政储蓄机构、财务公司及外资银行等,其中商业银行所占的份额最大,对我国经济的发展起着重要作用。因而,对商业银行的内部审计便越发重要。纵观近几年我国商业银行内部审计的发展进程,虽有了进一步发展,但仍面临很多问题,与西方发达国家相比仍有差距。本文主要从问题及对策两个方面进行分析。一、我国商业银行内部审计的主要问题:(一)内部审计只停留在“表面”,尚未渗入“本质”目前我国商业银行内部

5、审计理念陈旧、职能定位不明确,审计重心仍然是合规性审计,对公司的治理、风险的控制等方面尚无过多涉及,内部审计的评价、咨询、鉴证等职能没有得到合理的应用。内部审计业务仍停留在传统的查错防弊及对财务活动的监督检查上,局限于查处一些具体违法违规问题,只注重检查会计凭证、报表等资料是否真实、完整,业务操作是否合规、合法,而忽略了商业银行整体的审计,过于片面。(二)独立性差独立性和权威性是内部审计中两项最重要的原则。以“在银行高级管理层领导下开展稽核监督工作”为主要管理模式,是我国商业银行内部审计体系结构的现状,各家股份

6、制商业银行的审计部门,大多直接向高级管理层报告,而不是向董事会或审计委员会报告,混乱的隶属关系导致审计结果缺少权威性、科学性,甚至是内部审计丧失了独立性。此外,对管理层的监督和审计流于形式,在相当程度上阻塞了审计结果的报告与执行渠道,凸显出内部审计的机制不健全,体系不合理。(三)审计手段、方法落后现阶段,我国商业银行的内部审计基本上是账目基础审计,主要采用详细审计或依赖于审计者个人经验判断的抽样审计方法。与国际先进的风险导向审计相比,差距还很大。同时,随着计算机技术的发展,我校领导高度重视德育工作,建立了以校长

7、为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工

8、作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作,建立了以校长为组长的德育工作领导小组,以教导处、政教处、工会为主抓手,以级部主任、班主任为骨干,家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健“的精神,共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知,决定在全国全面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。