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时间:2018-08-08
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1、教案课程名称《计算机动画设计》授课时间2002-2003-02授课班级计2000教师王冬学时32基本教材及参考书《flash白皮书》科学出版社《闪客剧场》北京希望科学出版社第一讲flash动画介绍一、教学内容:用flash制作动画的基本知识二、教学目的:使学生大体了解flash软件制作动画的基本过程三、教学重点及难点:动画制作的原理及相关概念四、授课方法及手段:多媒体教学五、学时:2六、讲课具体内容前言什么是FlashFlash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画
2、设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。为什么用FLASH大家知道,HTML语言的功能十分有限,无法达到人们的预期设计,以实现令人耳目一新的动态效果,在这种情况下,各种脚本语言应运而生,使得网页设计更加多样化。然而,程序设计总是不能很好地普及,因为它要求一定的编程能力,而人们更需要一种既简单直观又功能强大的动画设计工具,而Flash的出现正好满足了这种需求。FLASH的特点1.使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量
3、;流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。2.通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小,几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在网页设计上不仅可以使网页更加生动,而且小巧玲珑下载迅速,使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。3.把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音乐的动
4、画文件也能保持小巧的‘身材’。4.强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,通过ACTION和FSCOMMAND可以实现交互性,使Flash具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契,可以直接嵌入网页的任一位置,非常方便。一、动画制作原理1、人眼“视觉暂留”现象,每秒呈现30(24或25)幅静态图片,人的大脑中形成动画效果。2、flash中默认设置12帧/秒二、flash动画的设计流程1、开始设计动画:动画主题和内容1、设定电影文件:舞台尺寸和背景2、组件设
5、计:动画中需要的各种角色和过程(静态和动态)3、场景安排:根据动画的复杂度可以安排一个以上的场景(场景有段落的含义)4、安排动画:实际是动画整和过程,将准备好的组件和场景按动画发展的顺序有机的结合起来。5、动画测试:反复修改和调试过程。6、出版动画:基本达到最初设计要求,形成成品。二、必须知道的名词1、点阵图和矢量图l点阵图:又叫位图,由像素点构成,图象和色彩表现真实。图象尺寸越大,图象文件就越大,图象放大后会失真。(文件格式jpeg和gif等)l矢量图:使用数学方式存储图象信息,相同内容的图象不论尺寸的大小,图象文件都
6、一样大。矢量图文件都比较小。缺点是图象有点生硬,没有位图逼真。2、时间轴动画设计的精华区,动画将按时间轴的前后顺序播放,可以在此安排和调整动画播放顺序。3、帧l动画设计的单位,可以理解为一幅静态图片。l演示帧的相关操作4、图层l图层有分类和上下的属性,处于不同图层中的组件在修改时互不影响,并且上面图层中的组件能够遮档下面图层中的内容。l演示图层的相关操作。1、场景2、组件3、灯箱l模拟过去动画设计人员,将当前图片之前的内容显示出来。l演示灯箱功能。二、观看几个动画实例e:教案flash第一讲七、作业或思考题《fla
7、sh白皮书》p140习题
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