【毕业设计】国有企业员工激励机制研究

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1、南京理工大学毕业论文学生姓名:赵聚琴学号：521103131334教学点:继续教育学院(财贸干校)专业:人力资源管理题目:国有企业员工激励机制研究副教授杨倚奇指导者：(姓名)(专业技术职务)评阅者：(姓名)(专业技术职务)2015年4月南京理工大学毕业设计（论文）评语学生姓名：赵聚琴班级、学号：521103131334题目：国有企业员工激励机制研究综合成绩：指导者评语：指导者(签字)：年月日毕业设计（论文）评语评阅者评语：评阅者(签字)：年月日答辩委员会（小组）评语：答辩委员会（小组）负责人(签字)：年月日目录1引言31.1研究背景31.2论文的研究内

2、容和框架体系31.3论文的创新和不足41.3.1创新41.3.2不足42激励相关的概念的阐述42.1激励的定义42.2激励的本质52.3激励理论的主要类型53激励机制的动因、影响因素和运用策略73.1激励机制概述73.1.1激励机制的内容73.1.2激励机制的作用93.2激励机制动因93.3激励机制的影响因素103.3.1外在激励因素分析103.3.2内在激励因素分析113.3.3企业文化激励因素分析123.3.4职业培训激励因素分析123.4企业激励机制的灵活运用策略133.4.1了解员工的需要133.4.2激励方法的选择133.4.3量“能”定“压

3、”，来调动员工的积极性143.4.4建立有效的沟通体系154当前我国企业人力资源管理激励机制的问题与对策154.1当前企业激励机制中存在的问题分析154.2对策与建议174.2.1树立“以人为本”的激励观念174.2.2 建立差异化、灵活多样的激励模式184.2.3建立公平合理的激励制度184.2.4准确把握激励的时机195结论与展望205.1结论205.2展望20参考文献21致谢221引言1.1研究背景在企业不断提高竞争力和努力完成各种使命的过程中，人力资源管理起着至关重要的作用。企业要想生存和发展，就必须有效地提供适销对路的产品或服务，而人力资源正

4、是提供这些产品和服务的要素之一，有时甚至是最重要的要素。人力资源不仅是企业中重要的资源之一，同时也是最昂贵的资源，有时也会是最容易引起问题的资源。而激励是人力资源的重要内容，它是心理学的一个术语，指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。因此，企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好

5、坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题，所以，建立长期稳定的人力资源战略，对不同员工进行不同的培养和激励管理，意义重大。1.2论文的研究内容和框架体系激励的相关概念和阐述激励机制的相关研究当前我国企业人力资源管理激励机制的问题绪论企业人力资源管理激励机制的对策和发展前景图1-1论文内容框架体系1.3论文的创新和不足1.3.1创新本文在查阅相关的资料和总结前人的基上，对企业人力资源管理激励机制进行了下列的探索性研究。本文通过对国企，民营企业的人力资源管理激励机制的运用和现状的解析，来论述激励

6、机制的相关问题本文分析了我国目前的企业人力资源管理的激励机制的发展现状，及完善体系，并对人力资源管理激励机制的创新发展提出展望。1.3.2不足由于本人理论水平，知识水平的制约本文还有不少缺陷和不足，主要为：其一，由于资料的查阅有限，对企业人力资源管理激励机制的实际情况不甚了解，因而在对激励机制的运用分析和阐述方面有所欠缺，不够全面，这还有待进一步提高。其二，在对我国国有企业，民营企业的人力资源管理激励机制的分析层面，还缺乏深入企业实际的了解，使得论述不够充分，这方面也需要进一步完善。2激励相关的概念的阐述2.1激励的定义激励一词，《辞海》解释为&ldq

7、uo，激发使振作&rdquo，即激发人的动机，诱导人的行为，使其产生一种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程。研究表明，人的潜能是巨大的，人们表现出来的现实能力仅占其能力的30%，还有70%的潜能未发挥出来。各级管理者的重要任务之一，就是充分地开发和利用人们的潜能，这也就是激励。激励是个体与环境相互作用的结果，是通过努力来实现组织目标的意愿，而这种努力又以满足个体的某些需要为条件。激励可以帮助管理者在拟订激励制度时，能从整体上把握企业的现状和想达到的目标。从而使众多的激励措施、方案和制度之间相互衔接、补充和支持，赢得整体的激励效果。2.2激励的本质激

8、励的本质是双赢，也就是说，要实现激励的主体（企业管理者）和激励的对象（员工）的双赢。2.3激励