全新版大学英语【第二版】综合教程2习题答案

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1、UNIT1I.Vocabulary1.Fillinthegapswithwordsorphrases…1)insert2)onoccasion 3)investigate 4)Inretrospect 5)initial 6)phenomena 7)attached 8)makeupfor 9)isawaiting 10)notintheleast 11)promote 12)emerged 2.Rewriteeachsentence…1)     astrikingcontrastbetweenthestandardsoflivinginthenorthofthecoun

2、tryandthesouth2)     issaidtobesuperiortosyntheticfiber3)     asafinancialcenterhasevolvedslowly4)     isnotrelevanttowhetherheisagoodlawyer5)     byalittle-knownsixteen-centuryItalianpoethavefoundtheirwayintosomeEnglishmagazines. 3.Completethesentences1)bepickedup,    can’taccomplish, ame

3、xaggerating2)somewhat, theperformance, haveneglected,theyapplyto3)assist,Ontheotherhand,arevalid,asuperior II.ConfusableWords1.1)continual  2)continuous  3)continual 4)continuous2.1)principal; 2)principal; 3)principle  4)principles 5)principal III.Usage1.themselves  2.himself/herself  3.he

4、rself/byherself/onherown4.itself  5.ourselves  6.yourself/byyourself/onyourown ComprehensiveExercisesI.Cloze1.     Text-related161)contrast 2)exaggerating 3)priority 4)ontheotherhand  5)promoting 6)pickup7)assist 8)accomplish 9)onoccasion 10)neglecting 11).worthwhile 12)superior 2.     The

5、me-related1).end  2).perform  3).facing 4).competent  5).equipped  6).designed 7).Approach8).rest 9).definitely  10).quality II.Translation1.      TranslatetheSentences 1)     Ittakesanenormousamountofcouragetomakeadeparturefromthetradition.2)     Tomusedtobeveryshy,butthistimehewasboldeno

6、ughtogiveaperformanceinfrontofalargeaudience.3)     Manyeducatorsthinkitdesirabletofosterthecreativespiritinthechildatanearlyage.4)     Assuming(that)thispaintingreallyisamasterpiece,doyouthinkit’sworthwhiletobuy/purchaseit?5)     Ifthedataisstatisticallyvalid,itwillthrowlightontheproblemw

7、eareinvestigating. 2.Translatethepassage ToimproveourEnglish,itiscriticaltodomorereading,writing,listeningandspeaking.Besides,learningbyheartasmanywell-knownessaysaspossibleisalsoveryimportant.WithoutanenormousstoreofgoodEnglishwritinginyourheadyoucannotexpres

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