湖南大学生研究性学习和创新性计划

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1、湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项　目　申　报　表项目名称:船山文化资源整体性保护与开发研究学校名称衡阳师范学院学生姓名学号专业性别入学年份邹鹏宇15050148汉语言文学男2015丰叶15050108汉语言文学女2015刘缘15060116新闻学女2015郭婉莹15170205旅游管理女2015殷志远16270138编辑出版学男2016指导教师左其福职称副教授项目所属一级学科中国文学项目科类(理科/文科)文科学生曾经参与科研的情况丰叶2016年主持校级科创重点项目“衡阳地区船山文化资源的保护与开发”，已结题。刘缘201

2、6年主持校级科技项目“大学生在社交网络上的选择性呈现研究”，已结题。郭婉莹2016年参加校级科技项目“基于产品圈层理论的乡村旅游与生态农业的耦合研究”，已结题。指导教师承担科研课题情况1.2011年主持省社科基金项目“后现代语境中的文学情感研究”（11YBA039），已结题。2.2016年主持省教育厅重点项目“消费语境下文学情感话语症候研究”（16A032），在研。3.2014年主持市社科基金项目“微时代青少年文学教育的转型研究”（2014D072），已结题。4.2010年主持校级科研启动项目“当代文化转型背景下的文学情感研究

3、”（10B58），已结题。－7－项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题一、研究目的1.通过对船山文化资源的整合与开发，增强湖湘文化自信，推动文化复兴，促进中华传统文化的发展繁荣。2.理清船山文化与湖湘文化之间的关系，彰显湖湘文化之光彩。3.促进湖南地区经济、文化发展，为政府对船山文化资源的保护和开发提供决策依据。4.推进船山文化研究，为以后船山文化的学术研究开拓新的空间。二、研究内容1.船山文化资源的构成与分布王船山一生辗转讲学，船山文化在以湖南为主的地区留下了丰富的文化资源。如湖南省衡阳市船山故居湘西草堂、船山书院、石

4、鼓书院、船山生前行踪等。在临近几个省份也有分布，如四川省遂宁市船山文化馆、南昌市船山文化建筑等。船山理论著作、书籍、字画等遗存更是丰富。综合来说，船山文化资源可分为两大类：物资资源与精神资源。2.船山思想文化在中国近现代史上的地位与影响  王船山的思想是博杂精深的，船山思想在近现代社会变革中起到了极大的推动作用，如他肯定历史是不断前进、社会是不断变革的，就对近现代社会变革运动起到了重要的启蒙作用。其自强坚韧、经世致用、爱国救亡、兼容并包、独立创新等思想更是跨时空推动了中国近现代社会的变革。船山思想在湖湘文化建构中也有着重要的地

5、位。近代一批又一批的湘楚人才都是在他的影响下务实革新。如其创新求实、经世致用思想，启发了陶澍进行经济改革，成为影响全国的地主阶级改革派的核心人物；民主、民权思想启迪了谭嗣同、黄兴、蔡锷等人身体力行的去实行改革和资产阶级革命实践；民族主义精神更是引导了毛泽东、蔡和森等人由爱国主义走向共产主义。因此，对于船山思想的系统化整合，不仅展现了船山思想的博大精深，更彰显了湖湘文化的光彩，也提高了湖湘文化在中国整个文化体系中的地位。3.政府相关部门对船山文化资源的保护与开发现状－7－政府部门作为文化资源保护者与传播的推动者，在保护开发船山文

6、化资源起着重要作用。湖南地区相关部门已经通过举办船山文化艺术节、开展相关学术研究、修缮船山故居和重修船山书院等举措来保护和开发船山文化资源。但是这种开发大部分还停留在物质资源修复的初步保护阶段；政府各级部门没有联动合作；船山文化尚未成为一种旅游资源与旅游业紧密地结合在一起。例如船山故居仍属于地方文物局管理，其与相关旅游部门各自为政、不相联动；与船山有关的南岳方广寺由于地处偏僻没有被列入南岳风景区景点线路规划；政府部门尚没有系统化、结构化的全面建设方案，以致于船山文化的保护开发与其应有的成就不符；船山文化资源迟迟未被深入开发。船

7、山文化资源尚未成为能显著推动湖南地区文化发展的标志性符号。4.高校及民间对船山文化的研究与传播高校是研究与发展船山文化的重要阵地。高校船山研究基地（如湖南省船山学研究基地与船山学社）在船山文化相关研究成果颇丰，但是在学术范围外的普及工作尚不到位。船山文化尚未从学术研究走向大众视野。高校中与王船山相关的社团（如王船山协会）在面对诸多社团的竞争时处于弱势地位。民间也是船山文化传播的阵地之一，在衡阳地区有很多以船山命名的文化事物，包括船山实验中学、船山医院、船山驾校等等。但是都只是利用王船山的名人效应进行浅层次的开发，未能发掘出其内

8、在的思想文化价值。不能将其思想文化资源通过大众传媒途径输出至民众群体中是亟待解决的问题。高校研究还没有为船山文化资源保护提出建议方案。高校、政府部门的普及工作尚未到位。5.船山文化资源整体性开发构想－7－（1）通过船山文化资源的保护和开发再现湖湘文化的全息图像船山思想在湖湘文