湖南大学生研究性学习和创新性计划

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1、湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项　目　申　报　表项目名称:长征精神进高校社团研究——以全国百佳理论学习社团“学习毛泽东协会”为例学校名称湖南第一师范学院学生姓名学号专业性别入学年份覃彩云12607264547思想政治教育专业女2014年夏敏12607264528思想政治教育专业女2014年王湘玉12607264526思想政治教育专业女2014年曾怡芳12607264525思想政治教育专业女2014年指导教师钟佩君职称副教授项目所属一级学科马克思主义理论项目科类(理科/文科)文科学生曾经参与科研的情况覃彩云：作为示范校社团代表参加湖南师范大学“湖南省大学生红色论坛主讲

2、人培训”项目研究。指导教师承担科研课题情况主持省厅级课题7项，主要项目如下：1.主持湖南省社科基金及思政研究项目“党的马克思主义理论教育的历史考察与现实思考”（11B21），结题优秀。2.主持湖南省教育科学规划课题“高校思想政治教育资源的开发与利用创新研究”（XJK08BJD015），省级，结题良好。3.主持，中共湖南省委教育工委资助项目“学科建设视域下形势与政策课程建设研究”（湘教工委【2013】53号），在研。项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题1936年10月红军长征胜利，粉碎了国民党反动派妄想消灭共产党的图谋，实现了红军北上抗日的战略大转移，是中国共产党和中

3、国革命从挫折走向胜利的伟大转折点。毛泽东说“长征是宣言书、长征是宣传队，长征是播种机”。长征的胜利凝练出中国共产党和中国人民宝贵的精神财富——长征精神，即：不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。虽然过去80年了，但是长征不朽的精神和光辉仍然照耀着我们。习近平同志指出实现“中国梦”必须弘扬“中国精神”，从“延安精神”、“大庆精神”、“两弹一星精神”到“三峡精神”、“青藏铁路精神”、“载人航天精神”，纵观“中国精神”的动人篇章不难发现它们的源头无不来自“长征精神”。长征精神是建设社会主义现代化和构建社会主义和谐社

4、会的重要精神力量，是保持与人民群众联系的重要法宝，我们必须弘扬和传承长征精神。一、项目研究目的在自由、严肃、认真的氛围下，开展社团活动对长征精神进行全方位、深层次的研究交流，使大学生对长征精神有更深刻的认知和理解。探究高校社团作为载体弘扬和传承长征精神的新路径。同时，在弘扬长征精神社团文化活动的开展下，使高校社团保持健康稳定的发展态势。二、项目研究内容今年是长征胜利80周年。在远离长征、物质生活丰裕的现代生活中，爱国与奉献，理想与信念，责任与奋斗……所有这些都是当代以大学生为代表的青年应该思考的问题。青年学生除了学习科学文化知识外，还应该树立一种始终能引领自己奋勇前进的精神

5、、一种能引领时代潮流的精神——无疑，长征精神正是这样一种既传承历史又延续未来的时代精神。而大学生社团，作为大学生思想政治教育和校园文化建设的重要载体，在传播长征精神的过程中也发挥着不可小觑的作用。本项目以高校社团为载体，通过开展各种社团活动，研究、宣讲、践行长征精神，对大学生进行价值观教育。具体内容：1、以高校社团为载体研究长征精神。重点研究：长征精神的新时代内涵、长征精神与毛泽东的关系、长征精神和大学生社会主义核心价值观的培育与践行等。①经典著作研读。阅读有关记录长征故事或研究长征精神的书籍，定时开展心得交流会，将每个人对长征的感想加以整理、记录。如阅读刘伯承著书《长征革

6、命回忆录专辑》、陈宇撰写的《长征精神万岁》。②长征精神论坛。以“长征精神”为主要内容，邀请各高校的学术性社团，如湖南师范大学新民书会、湖南农业大学青年学社等社团以及我校马克思主义学院的专业老师以及相关的社会人士共同研究探讨。2、以高校社团为载体宣讲长征精神①专题讲座。邀请专家、学者、老同志讲授关于长征的故事、经历、以及相关的研究成果。如邀请南开大学艾跃进教授讲授“毛泽东思想与长征精神”。②长征观影。举办一系列的观影活动。组织学东会会员观看有关于长征的电影，以直观的视觉、听觉来增加互动性和感染力，加深对长征精神的认识。如观看《长征》、《四渡赤水》、《万水千山》等影片。3、以高

7、校社团为载体践行长征精神①长征精神演讲比赛。在前期长征精神宣讲活动的积累下，举办以“长征精神”为主题的演讲比赛。如“长征精神与大学生价值观教育”、“弘扬伟大长征精神”等。②重走长征路。联合各高校社团组织会员进行重走长征路活动，这是最重要的一项实践活动，重温红军当年走过的漫漫长路，在活动过程中使参与者身临其境地感受长征精神，通过本次实践活动，达到更好的弘扬传承长征精神的效果。三、要解决的主要问题1.弘扬长征精神，引导大学生培育和践行社会主义核心价值观随着社会经济的转型，当代大学生的主流价值观与社会主义核心价值体系基本