社会工作综合能力(中级)实战训练题一答案

《社会工作综合能力(中级)实战训练题一答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社会工作综合能力（中级）实战训练题一答案一、单项选择题1、【答案】B危机出现之后，服务对象的身心会出现一系列的变化以应对现实生活中的危L情境.危机的发展一般可以分为四个阶段，其中应对危机出现之后，服务对象就会设法解决面临的困难。2、【答案】D增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。3、【答案】D在工作开始阶段，社会工作者应协助小组组员彼此认识以消除陌生感。本案例中，社会工作者让组员通过找到和自

2、己相似的组员，建立友好关系，消除陌生感。故选D。4、【答案】B政府主管社会保障（福利）事务的行政机构在世界各国政府部门配置中形式多样，这与各国的国情、传统有关，也与各国社会保障（福利）政策取向有关，归纳起来主要有五种类型：(1)独立的社会福利行政主管机关，如澳大利亚的家庭与社区服务部等；(2)社会福利与卫生合并的行政主管机关，如美国的健康与人群服务部等；(3)社会福利与劳工合并的行政主管机关，如德国等；(4)社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关，如日本、法国等；(5)社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构，如中国的民政部、人力资源社会保障部

3、等。5、【答案】C结构式家庭治疗模式的治疗技巧包括：(1)重演；(2)集中焦点；(3)感觉震撼；(4)划清界限；(5)打破平衡；(6)互动方式；(7)协助建立合理的观察视角；(8)似是而非；(9)强调优点。其中，打破平衡，即协助家庭成员挑战家庭的病态结构，改变家庭的权力运作方式，打破原来病态家庭结构的平衡。6、【答案】B小组工作的社会目标模式的假设前提在于：小组是一个具有共同发展目标的共同体，组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能，通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力。7

4、、【答案】A妇女社会服务或女性社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。实际上，这里的妇女包括所有女性，从女童到成年和老年女性。除了动用法律手段对这些伤害、歧视女性的行为进行遏制外，社会工作在解决这些问题的过程中能发挥重要作用。8、【答案】C社会工作督导的主要对象有四种：(1)新进入社会服务机构的社会工作者；(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；(3)在社会服务机构实习的学生；(4)社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。109、【答案】C由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动，社会工作者应充分尊重每

5、个服务对象的个性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。同时，在这些专业服务的各个环节，社会工作者应始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接强迫服务对象接受任何决定与服务。10、【答案】A澄清，即社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。对于服务对象模糊不清的表达，社会工作者可以进一步加以明确：“您刚才说的意思是……是吗？”或者“听了您刚才的话，我的理解是……对吗？”11、【答案】B社会目标模式下的小组工作，大都结合

6、社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。为了实现这一社会目标，社会工作者在开展小组工作实践中，自始至终都要强调和贯彻如下几点原则性的“工作意识”：(1)致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；(2)致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力；(3)致力于通过小组领袖的培养；(4)致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性。12、【答案】A家庭自身有一个发展变化的周期，从两人组成家庭的形成期到增添第一个孩子进入发展期，再到家庭基本结构稳定的扩展完成期，孩

7、子逐渐长大离开家庭之后进入收缩期，直到所有孩子离开家庭完成收缩期，最后家庭面对解体的解组期。13、【答案】B定性研究也需要选择收集资料的方法，其主要方法包括深入访谈、焦点小组、座谈、观察等。14、【答案】B社区工作者在与招募对象接触时，可以从个人利益、问题利益以及组织吸引力等方面吸引群众加入社区团体和组织。问题利益是指加入社区团体和组织对改善和解决具体的社区问题有所助益，它特别适用于那些以解决某个社区问题为目标的团体和组织吸引关注该问题的居民参与其中。15、【答案】A评估需要的主要方法有：(1)参与性方法，即由服务对象参与确定需要；(2)社会指标方

8、法，用社会或专业所认可的指标数字来推断出需要；(3)服务使用情况方法，即通过目前服务者的资源也可以反映出的情况如使用率、等