浅析小学语文课程资源在阅读教学中的开放式利用

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1、中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市

2、场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点浅析小学语文课程资源在阅读教学中的开放式利用摘要：随着新课改的逐渐深入，素质教育理念深入人心，开放式语文课程已经成为新课程语文课的一个重要标志。开放性的语文课程具有显著的时代性、社会性、全程性以及实效性。在小学语文阅读教学中，开放式的利用课程资源，无疑将会把语文课堂教学推向一个新的转折点。本文主要就课程资源在小学语文阅读教学中的开放式利用，进行简要分析。关键词：小学语文阅读教学课程资源开放式随着我国社会发展的步伐逐渐加快，整个时代的信息交流变得更加庞大和频繁。因此，对于学生阅读能力的

3、培养就变得越来越重要。然而，在现今大多数的语文课堂中，依然还存在着语文教师肢解课文胖化分析的现象。这样的做法，往往无助于提高学生的阅读理解能力。新课改的逐渐扩大，要求教师在开展语文阅读教学时更加注重教学的开放性，以及对语文课程资源的广泛挖掘和运用。所谓语文的课程资源，即是指课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。语文课程资源具体可以包括为课堂教学资源和课外学习资源，如教科书、工具书、课外读物、电影、广播电视、网络、报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演、图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆、布告栏、报廊、各种标牌广告等等；另外自然风光、文

4、物古迹、风俗民情、国内外重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等也都可以成为语文课程资源。加大对语文课程资源的开发力度，开放式的利用课程资源，重视学生参与教学活动的体验，积极组织语文实践活动，引导学生观察、感悟、积累，并在这一过程中逐步培养学生良好的语文素养和较高的语文综合能力，已经成为了广大教育工作者的共同认识。一、结合教材，充分开发课外课程资源教材，是教师开展语文阅读教学的最直接资源，也是学生进行学习活动的最基本平台。教材中所包含的文化知识、为人道理、价值观、人生观和世界观，都能对学生产生最为直接的影响。因此，教师在开展小学语文阅读教学时，首先要重视对教材的挖掘和利用，

5、其后再充分开发课外的课程资源。课外的课程资源包含很多板块，诸如校外图书馆、科技馆、博物馆以及网络资源等等。合理有效的开发这些课外资源，不仅能拓宽学生的视野，帮助他们获得课堂内无法教学的信息知识，还能培养学生的阅读能力，让学生在生活中的大课堂中学生观查、理解、感悟，进而学习语文。教师在开展小学语文阅读教学时，应吃透教材，同时进行适当拓展，实现1+1式的教学内容，这样既符合小学生的心理喜好，也符合新课标的要求。某位教师在教学小学四年级上册《虎门硝烟》这一课时，就在结合教材的情况，又充分开发了课外课程资源，从而实现了高效的阅读教学。这位教师先是带领学生对书本上的课文进行了全面充分的学

6、习和理解，让林则徐这个人物的形象深深地印在了学生的脑海中。然后，为了让学生对于《虎门硝烟》有一个更加直观全面的理解，这位教师又利用多媒体设备为学生播放了电影《虎门硝烟》中的片段。学生在观看的过程中，又进一步深化了对课文的理解中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须

7、有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生