教案 对外汉语教案 成语故事《天衣无缝》.doc

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1、教案教材：北大版《新概念汉语阅读》初级本第23课《天衣无缝》教学对象：汉语初级水平学习者教学目的：一．记忆并掌握课文中的生词及语法要点，达到活学会用的目的；二．整体感知课文大意，对一些针对课文细节的问题能予以回答；三．准确理解成语“天衣无缝”的意义，并能在日常交际中运用；了解中国成语的来历。课时分配：3课时教具：PPT第一课时教学目的：培养学生的阅读能力，认知掌握生字词，达到学懂会用的程度教学重点及难点：1.重点词汇——（见下）生词讲练与扩展2.“天衣无缝”意义的理解及应用教学方法：讲述法、图示法、讲——练、问答、游戏教学步骤：一．组织教学：师生问好，点名二．导入新

2、课：各位同学，大家好，本节课我们来学习一个成语小故事《天衣无缝》。成语文化是中国传统文化经典中的精粹之一，成语中蕴藏着中华民族丰富的文化内涵。下面，就让我们来共同学习这一课——《天衣无缝》三．讲练新课：1.朗读课文老师先朗读一遍课文——老师领读——个别朗读，老师纠错——学生齐读——学生默读并思考2．提问和回答1）故事发生的时间是什么时候？（夏天）2）这个故事发生在哪里？（郭翰家的院子里）3）课文中出现了几个人物，他们的名字分别叫什么？（2个人，郭翰、白衣仙女）4）故事讲述的是怎样的一个事件？3.生词讲练与扩展1）缝fèng名（n）seam汉字书写（笔顺、字形结构）图

3、片展示（让学生看图片回答问题，如：图片中时什么呀，它是什么颜色的等等）组词：衣缝、缝隙造句：那件蓝色的衣服上有整齐的衣缝。（请同学自愿起来造句，并对语言及语法上的错误予以纠正）2）院子yuànzi名（n）yard“院”字的书写图片讲述根据图片造句3）不久bùjiǔ名（n）notlongago解释词语创设语境，造句，请同学造句4)天空tiānkōng名（n）sky图片展示看图提问（图片中都有什么？）据图片内容造句(请同学依据例句造句)5）忽然hūrán副（adv）suddenly解释词义：表示情况发生得迅速而又出人意料。（可设置具体语境，使学生更容易懂）a.忽然+动/

4、形如：说着说着，忽然不说了。也没吃什么药，病忽然就好了。b.也可用在主语之前，后面可有停顿例：说话之间，忽然小孟推门进来。忽然，机器发生了故障。提供情境，请同学造句6)飘落piāoluò动（v）tofloatdown汉字的书写动态图片展示依据图片提问，造句7）神仙shénxiān名（n）supermaturalbeings,immortal图片展示（中外神、仙等）可介绍几位中国神仙体系中的著名神仙8）针线zhēnxiàn名（n）needleandthread实物展示、现场演示组词造句9）缝féng动（v）tosew,tostitch图片展示、课堂演示组词造句4.讲解

5、成语“天衣无缝”课文中意义：通过对本课的学习，我们可以清楚地知道，是指仙女穿的天衣没有衣缝。比喻义：1）可用来比喻事物周密完善，找不出什么毛病，没有一点破绽。2)也用来比喻诗文浑然一体，没有雕琢的痕迹。(解释时，必要时刻辅以翻译)用比喻义造句5．认读生词借助生词卡片、图片，集体认读——个别认读，纠错——齐读——分小组读做游戏：“此呼彼应”游戏（在黑板上板书生词，老师把生词卡或图片放在哪个词下面，同学要快速念出这个词，可以把同学分组进行此游戏，比赛哪一组做得又快又好）巩固新课：本堂课我们重点讲练了9个生字词和一个成语，希望同学们课后认真复习，有不懂的地方及时向老师或其

6、他同学请教，争取弄懂弄会布置作业：1）熟读课文，达到能够复述的程度；2）写生字词，一个10遍第二课时教学目的：1.巩固上一节课所学知识2.理解并掌握课文中出现的句式语法点，能够熟练运用。教学重点和难点：1.忽然和突然的比较2.“怎么”一词的用法教学方法：复习、听写、归纳法、问答法、图示法、讲练法教学步骤：一．组织教学：师生问好，抽点人数二．复习旧课：1）听写上节课所讲生字词及所造句子，请几位同学上讲台听写，他们所写内容都不一样。之后请台下的同学上台纠错，并用不同颜色的笔进行改正。然后大家齐读所听写句子字词，再请个别同学读，并纠正2）请同学根据所给提示复述课文，考查学

7、生对课文的记忆及灵活掌握程度三．导入新课：同学们，在上节课，我们共同学习了成语故事《天衣无缝》，大家对这个故事的内容，想必已有了一个清晰的了解。对课文中的生字词，我们也做了详细的讲解和练习。本节课呢，我们就来学习一下文中出现的重要句式及语法点四．新课讲练：1.文中例句：······因为夏天天气热，在屋子里无法入睡，就到院子里去睡觉。1）因为···（所以）就···因果关系句因为+原因，就+结果在表述时，有时会说成“因为···所以就···”的句式创设情境，造句——请学生造句（就发音、词语搭配、逻辑关系等方面予以纠正）2）到···去···到+地点名词+去+动词地点名词